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张素凤

作品数:14 被引量:24H指数:3
供职机构:河北工业大学廊坊分校更多>>
发文基金:河北省社会科学基金中国外语教育基金全国高职高专英语类专业教学改革课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字艺术历史地理更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇历史地理

主题

  • 4篇英语
  • 4篇教学
  • 3篇职高
  • 3篇主义
  • 3篇教学模式
  • 3篇高职
  • 3篇高职高专
  • 3篇高专
  • 2篇学生主体作用
  • 2篇综合英语
  • 2篇文化
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语
  • 1篇新视野大学英...
  • 1篇新文化
  • 1篇学法
  • 1篇亚历山大大帝
  • 1篇英语教学
  • 1篇人性
  • 1篇人性冲突

机构

  • 8篇河北工业大学

作者

  • 8篇张素凤
  • 6篇杨海丽
  • 2篇赵春能
  • 1篇陆洋
  • 1篇郝志功
  • 1篇尹广娜
  • 1篇凌志强
  • 1篇杨琳

传媒

  • 4篇职业时空
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇北华航天工业...
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇时代文学(上...

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2007
14 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
英雄的伟大背后——再评《亚历山大大帝》
2011年
亚历山大是古代马其顿国王,世界历史上著名的军事家和政治家。他征服了大半个世界,足迹遍及22000英里,统治的国土面积已经超过200万平方英里。他一统东西,将古希腊的文化和思想带到东方,产生了难以磨灭的深远影响。他卓越的军事才能,远大的政治谋略,空前的历史功迹,使他成为历史上最富有传奇色彩的人物,甚至被神化。但奥利佛.斯通的《亚历山大大帝》在再现宏大的历史场面和英雄的伟大的同时,更展现了他作为凡人人性的各种冲突,使这位伟人的形象更丰满,更真实。
张素凤杨海丽
关键词:亚历山大大帝神化人性冲突
培养大学生社会主义核心价值观的创新途径探索被引量:1
2016年
新时期河北高校大学生的社会主义核心价值观的培养直接关系到这些未来社会主义建设者的品德和素质。通过重读经典、改革与创新课堂教学思路和模式、广泛组织学生参加社会实践、营造积极向上的校园文化等途径,可以极大地促进河北高校大学生的社会主义核心价值观培养。
张素凤郝志功
关键词:社会主义核心价值观大学生校园文化社会实践
浅论任务型教学的构成及设计原则被引量:5
2013年
任务型教学法成型于20世纪八十年代,是语言教学研究者经过大量实践和探索提出的教学模式,是对交际法的发展。该教学法以美国教育家杜威的实用主义作为教育理论,提出“学生中心,从做中学”的教育原则。
陆洋张素凤
关键词:任务型教学法教学研究者教学模式教育理论实用主义
文学因素在高职高专英语教学中的作用研究被引量:1
2012年
结合高职高专英语专业学生文学知识缺失的现状进行了问卷调查,了解到学生在英美文学学习中还存在一定的问题。结合多年的教学实践阐述文学因素尤其是英美文学在教学中的重要作用,探讨了培养学生综合素质的有效途径,以期进一步促进学生的语言学习与人文素质的提升。
杨海丽张素凤尹广娜
关键词:高职高专英语教学文学因素
基于学生主体作用的高职高专综合英语教学模式探讨被引量:1
2015年
以建构主义理论为基础,通过综合英语教学方式的改进与实践,结合学生课堂教学活动的开展,探索以学生为主体的新型教学模式,以适应新形势对学生英语学习的较高要求。
杨海丽张素凤杨琳
关键词:学生主体作用教学模式
《新视野大学英语》的“新”文化脉络被引量:5
2007年
本文以《新视野大学英语》为例,分析了文化在英语教学中的重要地位,进而阐述了《新视野》大学英语的文化脉络,并就如何对其进行合理利用进行初步探索。通过分析将揭示《新视野大学英语》有着独到的体系结构,在文化层面有着鲜明的定位,特别突出了时代特色,但也需要教师因势利导,才能发挥其最大价值。
杨海丽凌志强张素凤
关键词:新视野大学英语文化
廊坊会展旅游业发展与外语专业人才培养模式研究被引量:1
2010年
就廊坊会展旅游业蓬勃发展的有利条件与地域优势,结合作者的调研与教学实践,阐述了高职高专外语专业人才的培养满足目前的社会需求是教育的关键所在这一观点,并从专业设置与培养目标、课程设置与教学模式、培养途径与教学实践、师资队伍建设等方面探讨了外语专业人才的培养模式。
杨海丽张素凤赵春能
关键词:会展旅游业外语专业人才
基于学生主体作用的高职高专综合英语教学模式研究被引量:2
2016年
文章以建构主义理论为研究基础,针对世界经济与文化的不断快速发展,社会对英语人才的需求越来越旺盛的形势,通过综合英语教学方式的改革创新,并加以不断实践与改进,结合学生各种教学活动的开展,探索课堂教学以学生为主体的教学模式,同时也分析了综合英语在高职院校中的定位、教学现状以及对综合英语教学进行的改革与探索。
杨海丽张素凤赵春能
关键词:学生主体作用高职高专构建主义理论
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