张红峻
- 作品数：16 被引量：66H指数：4
- 供职机构：北京理工大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 德育与人文素质教育
- 1999年
- 张红峻
- 关键词：德育人文素质教育高等教育
- 试论《思想道德修养与法律基础》课实践教学的针对性被引量：1
- 2010年
- "基础"(《思想道德修养与法律基础》)课实践教学是一个综合性的概念,是培养大学生思考现实问题、分析现实问题以及解决现实问题等实践能力的教学活动的统一体,它与社会实践活动既有区别又有联系。在"基础"课实践教学中贯彻落实针对性,既要注重理解其重大意义,又应该遵循"三个方面"的基本要求,即贴近教材,贴近社会现实,贴近学生。贯彻落实针对性,是确保"基础"课实践教学实效性的根本保障。
- 刘树宏张红峻
- 关键词：大学生
- 浅论学生管理中的四种激励因素及其运用被引量：9
- 2004年
- 以人为本已经成为大学生教育工作中的一个共识。当代大学生的特点也需要我们不断调整和完善教育思想和方法,运用组织行为学中的激励原理提高教育的效果无疑是一个有效的途径。通过科学运用目标、情感、榜样和团体四个因素激励大学生的主观能动性,可以大大提高大学生教育的效率和效果。但要使这些激励因素切实发挥其激励功效,则必须遵循一些原则。
- 衡靖张红峻
- 关键词：高校学生管理
- 大学生人生价值观教育的探讨被引量：9
- 2004年
- 通过思想道德修养课的学习、讨论,了解大学生的人生价值观特点,探讨大学生人生价值观教育的重要性和教育方法。
- 李林英张红峻
- 关键词：大学生人生价值观教育思想道德修养课功利意识教学方法
- 创新力培养的知识观被引量：5
- 2000年
- 创新能力培养是通过知识传授这一教育的基本功能完成的，然而并非所有的教育者 都能对知识有一个真确的理解。知识存在形式的多样性、本质的统一性、真理的相对 性、体系的开放性等特点被许多人所忽视。培养学生创新能力首先要在全社会特别 是广大教育工作者中确立起正确的知识观。
- 张红峻路晋泽
- 关键词：知识观大教育教育者知识传授创新能力培养创新力培养
- 全文增补中
- 大学生恋爱问题研究被引量：1
- 1986年
- 迄今为止,我国教育界尚未把“大学生恋爱”作为一个认真对待的问题研究一番。不论在理论方面还是管理教育方面,大家都还没有一个统一的认识和统一的对策。较长时间以来,高等学校领导和老师,对大学生恋爱的习惯说法是,“上大学不易,全副精力放到学习上才是”,“谈恋爱易出事,最好不要谈”。由于没有明确规定禁止学生谈恋爱,亦无号召和鼓励学生谈恋爱,所以“既不反对亦不提倡”是许多学校所持的态度。鉴于这种现状,我们做了下列几个调查。
- 徐长华刘平张红峻
- 关键词：大学生恋爱爱情恋爱问题管理教育男女同学
- 将教书育人工作落到实处
- 2004年
- "传道、授业、解惑"是对教师的古训,"教书育人"是对教师的现实要求.在当今社会环境多变、教育改革不断深化的现实条件下,如何将教书育人的工作落到实处,而不是只停留在口头上,是我们每个教师应当认真思考的课题.
- 张红峻
- 关键词：教书育人知识结构教学模式高等教育
- 对高等教育面向市场的思考
- 1999年
- 本文系统地探讨了市场经济条件下我国高等教育外部环境与内部要素变革的诸方面,分析了当前高等教育改革中存在着有悖于面向市场要求的思维和行为模式,提出了高等教育适应当前这种变革的对策建议。
- 张红峻
- 关键词：市场经济高等教育
- 精心准备——开好思想道德与法律基础课被引量：2
- 2007年
- 根据中央部署,自2006年秋季新生入学开始,全国高校将普遍按照新的实施方案开设思想政治理论课。文章简要介绍北京理工大学“思想道德修养与法律基础”课程组在领会课程改革精神、确保新课程方案顺利实施过程中所做的积极探索,以期对高校公共课改革提供借鉴意义。
- 刘婧李林英张红峻
- 关键词：公共课课程实施
- 建立合理的“两课”考核模式被引量：3
- 1999年
- 本文在明确“两课”教育目标，分析目前流行的考核模式特点的基础上，提出了建立了合理的“两课”考核模式的一些设想。
- 张红峻
- 关键词：两课
