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彭海燕

作品数：25 被引量：15H指数：2
供职机构：佛山市南海中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 17篇文化科学

主题

  • 12篇高考
  • 8篇试题
  • 7篇数学
  • 6篇函数
  • 5篇考题
  • 4篇高考题
  • 3篇考试
  • 3篇考试题
  • 3篇高考试题
  • 2篇导数
  • 2篇等式
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  • 2篇圆锥曲线
  • 2篇试题解析
  • 2篇题解
  • 2篇向量
  • 2篇解题
  • 2篇解题思路
  • 2篇教学
  • 2篇函数类

机构

  • 17篇佛山市南海中...

作者

  • 17篇彭海燕

传媒

  • 5篇中学数学研究
  • 4篇数学通报
  • 3篇高中数学教与...
  • 2篇中学数学月刊
  • 1篇中学数学教学
  • 1篇中学教研（数...
  • 1篇中学数学教学...

年份

  • 4篇2007
  • 5篇2006
  • 6篇2005
  • 2篇2004
共 25 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
从一道高考题谈起
2006年
2005年高考湖南卷（理）第10题是一道创新意味浓厚，背景深刻的试题。本文对该试题作一番探讨，探寻试题的来龙去脉并对高考试题命制谈一些感受。
彭海燕
关键词：高考湖南卷理科试题命制设问方式向量
从一道高考题看圆锥曲线的应用被引量：1
2005年
彭海燕
关键词：高考题圆锥曲线概率统计应用题双曲线
对一类有关方程根的问题的探讨
2007年
函数与方程是高考永恒的热点，从近三年的高考试题来看，前些年对以方程为载体的不等式的考查，更注重对方程本质的考查，2007年的新课程考试大纲则尤为注重，旗帜鲜明地提出函数的零点与方程根的联系．由于这类试题涉及到方程本质，因此一般会以压轴题形式出现．本文对这类问题的解法作些探讨．
彭海燕
关键词：方程根高考试题考试大纲不等式程本解法
以集合为载体的2006年高考创新试题被引量：1
2006年
集合是高中数学中的基础，而一些以集合为载体的试题往往新颖别致，不落俗套．既考查对集合语言的理解，又考查相关的知识，极为符合当前在知识交汇处命题的思路．2006年的高考试题相比较于前些年的试题，更加关注以集合为载体的试题创新思路．本文对此作些探讨，供参考。
彭海燕
关键词：集合语言创新试题高考试题高中数学命题
导数证明不等式中构造函数的策略被引量：7
2006年
彭海燕
关键词：证明不等式构造函数导数创造性思维教学实践方向感
以集合为载体的函数类学习型试题的探讨
2007年
彭海燕
关键词：学习型试题函数热点题型数学知识
一个平面几何问题的拓展与应用
2006年
彭海燕
关键词：线段比教学
2004年高考高观点试题探微
2004年
2004年的高考无疑具有重要的意义．11省市独立命题，给了全国的命题专家一个创作的平台．在2004年全国各地的高考试题中，创新题比比皆是，其中有三道具有高等数学背景的试题特别引人注目．下面一同来探讨一下．
彭海燕
关键词：高考高观点试题函数问题试题解析数学
2004年考题导数竞风流
2004年
彭海燕
关键词：高考导数解题思路求导法
对一道2005年高考题的研究
2005年
2005年的江西高考理工科22题是一道与抛物线切线有关的试题，本人对此进行了专门研究，得到一系列与切线有关的性质，现将研究过程写出，供读者参考．试题如下：
彭海燕
关键词：高考题理工科试题切线
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