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彭立

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：河北科技师范学院教育学院教育系更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇学科课程
  • 1篇联网
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程整合
  • 1篇互联
  • 1篇互联网资源
  • 1篇基础教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学过程
  • 1篇MINIQU...

机构

  • 1篇河北科技师范...

作者

  • 1篇李春艳
  • 1篇彭立

传媒

  • 1篇教育信息技术

年份

  • 1篇2005
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
MiniQuest设计中应注意的问题分析
2005年
教育部在《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具”。目前，越来越多的学校通过不同的方式接入了互联网。但是，如何利用互联网资源支持教师教学和帮助学生学习，已经成为人们关注的热点。MiniQuest是作为互联网上最适宜鼓励学生高级思维技巧和强调以真实的方式利用信息的学习方式，是一种有效的信息技术与课程整合方式。
李春艳彭立
关键词：互联网资源教学过程课程整合基础教育学科课程
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