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徐飞

作品数:9 被引量:66H指数:2
供职机构:南昌大学艺术与设计学院更多>>
发文基金:江西省教育科学规划课题更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇音乐
  • 3篇钢琴
  • 2篇育人
  • 2篇教育
  • 2篇教育人
  • 2篇教育人才
  • 2篇技法
  • 2篇教学
  • 1篇大众化
  • 1篇地方院校
  • 1篇新课改
  • 1篇新音乐
  • 1篇演奏
  • 1篇演奏技法
  • 1篇艺术特征
  • 1篇音乐教师
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐教育人才
  • 1篇音乐课
  • 1篇音乐课改

机构

  • 6篇南昌大学
  • 3篇江西师范大学

作者

  • 7篇徐飞
  • 3篇徐希茅
  • 1篇马新宇

传媒

  • 2篇浙江艺术职业...
  • 1篇中国音乐学
  • 1篇中国音乐
  • 1篇艺术教育
  • 1篇人民音乐
  • 1篇黄河之声

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 2篇2007
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
论钢琴曲《刘天华即兴曲三首》的艺术特征被引量:1
2010年
崔世光创作的《刘天华即兴曲三首》是我国当代最优秀的钢琴曲之一。本文从钢琴音乐的风格,作品创作的技法特征和作曲家的创作理念的关联等方面,论述该作品的艺术特征,进而对中国钢琴音乐的创作与发展进行相关探讨。
徐飞
关键词:钢琴曲艺术特征THREE中国钢琴音乐作曲家技法
浅谈二胡制作的改良及其影响
2016年
二胡是我国民族乐器中主要的弓弦乐器,最早见于唐朝。现代二胡的制作改良多集中于琴筒和琴皮。层出不穷的改良成果也推进了二胡演奏技法的拓展与进步。在近现代制作改良研究方面,对二胡的发展进行浅要发掘,以百余年间一系列的改良成果,探讨二胡形制和规格的演变,浅要分析对二胡音色和演奏技法的扩展。
徐飞马新宇
关键词:二胡演奏技法
钢琴教学中批判性思维能力的应用被引量:1
2014年
在我国普通高校音乐教育领域中,技能型课程普遍存在过多强调音乐技术训练而忽视思维能力培养的单向型教育。实施培养批判性思维能力的钢琴教学的探讨与实践,充分利用现代信息技术与网络资源,通过有效的教学方法与教学策略,将批判性思维的原则和方法融入钢琴弹奏的听觉思维、音乐文本的分析思维、钢琴弹奏技能的元认知能力的训练中,三者形成一体化的交叉、综合训练的多维教学结构,使学生在钢琴学习的过程中能逐步学会运用批判性思维的原则和方法,走向合理的知识和合理决策,形成新型的音乐教育专业特色的有效钢琴教学。
徐飞
关键词:批判性思维听觉思维分析思维元认知能力
探寻音乐课改中理论与实践的新平衡
2007年
音乐新课改在取得可喜成绩的同时,出现了某些观念与实践行为的不平衡。出现了某些新的偏向,产生了某些新的程式化的课堂模式和教学设计,因此,寻求理论与实践的新平衡,对于推动课改的深入有着现实的理论价值和意义。
徐希茅徐飞
关键词:新课改不平衡音乐教学设计课堂模式程式化
地方院校创新音乐教育人才培养模式的改革与实践被引量:23
2007年
本文旨在探寻地方本科院校在高等教育大众化和本科教育多样化的大环境中,如何推进音乐教师教育专业化,培养具有创新能力、实践能力的应用复合型人才,探寻具有地方院校自身特色的人才培养模式,提高人才培养质量,以增强参予市场竞争的能力。
徐希茅徐飞
关键词:高等教育大众化地方院校
复合应用型音乐教育人才培养模式探求被引量:41
2008年
我国音乐教师的培养模式一直都在改革,也培养了不少优秀的音乐教师,但仍不能满足社会对音乐教师教育的期望,其核心问题除教育观念存在差距外,具体表现在课程建设上成效不够显著,音乐教育理论研究不够深入,有影响的理论建树不多,更为突出的是人才培养训练范式上缺乏专业特色,而且这方面的研究没有引起广泛的重视,
徐希茅徐飞
关键词:音乐教育复合应用型音乐教师教师教育教育观念
混沌·分形视域下的音乐探究——以利盖蒂钢琴练习曲分析为例被引量:1
2021年
20世纪60年代开创的混沌·分形理论,催生了混沌·分形视域下的音乐探究,推进了西方音乐研究多元发展,但国内对混沌·分形视域下音乐探究还未获得音乐界的足够重视。本文将以混沌·分形理论为依据,对利盖蒂的两首钢琴练习曲进行分析,并对如何开拓我国混沌·分形视域下的音乐探究发展的新空间提出一些思考。
徐飞
关键词:混沌分形利盖蒂
共1页<1>
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