戴永课
- 作品数：19 被引量：24H指数：2
- 供职机构：长沙大学中文与新闻传播系更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文学文化科学哲学宗教更多>>
- 老舍小说平民化的多元价值被引量：2
- 2009年
- 老舍小说有着浓郁的平民意识,具有极强的平民化取向。这种平民化的创作追求,构成中国现代小说创作中独到的文学景观。从作家本体、文本审美性与文学史意义等三个维度考察,可以看到老舍小说平民化重要的价值内蕴与价值构成。
- 戴永课
- 关键词：老舍平民意识
- 现代文学教学的问题审视与破解策略——兼论大学生人文素质的培养方式被引量：3
- 2007年
- 价值旁落、结构失衡、过程简化、方法单一是高校现代文学教学的突出问题,这些问题的产生与文学的边缘化困境、文学教学的知识化取向、文学教材跟学生生活世界的疏离紧密相关。破解现代文学教学的问题,关键在于从人文通识教育的高度定位课程价值,确立对话、体验与建构的教学理念,以专题探究寻求文学教学的方法革新。
- 戴永课
- 关键词：现代文学教学问题人文素质
- 试论老舍小说的悲剧意蕴被引量：1
- 2007年
- 老舍小说呈现着浓郁的悲剧意蕴。展示人物精神苦楚、揭示传统文化背景下的人性异化和构建悲剧艺术世界是其典型表征。
- 戴永课
- 关键词：老舍小说悲剧意蕴
- 人文学科大类平台课程建设研究——以长沙学院为例
- 2013年
- 在大类人才培养方案的制定中,最重要的一个版块就是大类专业素质平台课程的设置。长沙学院在大类培养的教学改革中,设置了文法、艺术、外语三个文科大类平台。正是在此基础上,我们针对文法大类与艺术大类、外语大类类属于人文学科的大类特点,在一年级分别对三大类科学设置了人文学科大类专业素质平台课程,以实现对专业人才前期的综合素质的有效培养。
- 张吕戴永课
- 关键词：人文学科课程设置
- 试论老舍小说的平民叙事风格被引量：1
- 2006年
- 老舍小说呈现着浓郁的平民叙事风格。民间叙事、打造“京味”艺术品格,追求亲切幽默的艺术格调和浅白平易的语言风格是其典型表征。
- 戴永课
- 关键词：老舍小说
- 论新时期乡土小说的话语形态被引量：2
- 2005年
- 新时期以来,农村题材小说呈现出话语喧哗的态势,其中以启蒙话语形态、革命话语形态和复古话语形态尤为突出。在多种相互颉颃的话语形态的背后,昭示着一元话语向多元话语流变的趋势,这种趋势对21世纪文学产生积极的影响。
- 戴永课
- 关键词：话语形态乡土小说农村题材小说话语流变元话语
- 老舍小说的平民意识
- 老舍出身寒门，从小就经历了城市下层民众那种缺吃少穿的窘迫生活，他的目光、他的惰感从来就没有离开过这一阶层。他从自己的生存体验出发，抱着优下层民众之所优、愤下层民众之所愤的平民视角将小说镜头对准来自生活底层的城市贫民，关注...
- 戴永课
- 关键词：老舍小说平民意识
- 文献传递
- 朱自清散文语言的诗意美被引量：6
- 2001年
- 朱自清先生是一位卓尔不群的散文大师 ,他的散文充分显示出现代语言的艺术魅力。本文从语言的情感、形象、意蕴、乐感四个方面对朱自清散文语言的诗意美由表及里地展开了论述。
- 戴永课
- 关键词：散文语言诗意美
- 茅盾和老舍都市小说叙事模式之比较被引量：1
- 2007年
- 茅盾和老舍都实现了对中国古典小说全知叙事视角的突破,但突破的重点与方式却表现出很大的不同。二人在继承“以情节为中心”的传统叙事结构的基础上,均着力于开拓“以人物心理(性格)为结构中心”的叙事结构,但人物心理刻画的视角与方法以及对“人”关注的侧重点都不相同。在叙事语言上,茅盾用词华丽铺陈、细腻生动;老舍则惯用纯粹的北平方言口语,幽默风趣。
- 戴永课
- 关键词：老舍叙事模式叙事视角叙事结构叙事语言
- 小学作文教学要研究儿童心理--兼评作文课《我心爱的──》被引量：1
- 1999年
- 戴永课
- 关键词：小学作文教学儿童心理作文课儿童语言发展作文内容
