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敬少丽

作品数:18 被引量:72H指数:6
供职机构:南京师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 4篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 18篇文化科学

主题

  • 15篇教育
  • 13篇女性
  • 11篇女性主义
  • 7篇社会
  • 6篇社会性
  • 6篇社会性别
  • 6篇教育机会
  • 3篇性别理论
  • 3篇社会性别理论
  • 3篇女性主义教育
  • 3篇主义
  • 3篇方法论
  • 2篇研究方法
  • 2篇研究方法论
  • 2篇生态女性
  • 2篇生态女性主义
  • 2篇女性主义教育...
  • 2篇教育机会均等
  • 2篇教育评价
  • 2篇教育学

机构

  • 12篇南京师范大学
  • 6篇华东师范大学
  • 3篇学研究院
  • 1篇河海大学
  • 1篇上海师范大学

作者

  • 18篇敬少丽
  • 1篇李欧美
  • 1篇熊筱燕
  • 1篇郭爱妹
  • 1篇姜辉

传媒

  • 7篇教育理论与实...
  • 1篇教育科学
  • 1篇山西师大学报...
  • 1篇外国教育研究
  • 1篇外国中小学教...
  • 1篇社会科学家
  • 1篇中华女子学院...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2004
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
课程改革过程中的社会学分析被引量:4
2004年
自20世纪90年代以来,世界各国、各地区都进行了一定规模的教育改革,特别是对中小学的课程进行了必要的改革和完善;并且推出了旨在适应新世纪挑战的课程改革举措,呈现出的共同趋势是,力求达到课程的综合化。那么,对课程改革进行必要的社会学分析,不仅有利于我国今后课程改革的顺利进行,而且更有利于学生自主而全面的发展,更好地适应新世纪的快速发展。
敬少丽
关键词:课程课程改革社会学分析
远程继续教育选择问题的分析与研究--社会性别理论视角
随着科学技术的发展及其在教育中的广泛使用,远程继续教育面临着新的挑战。当前远程继续教育已为人们获得现代教育提供了更多的机会,远程继续教育正逐渐走进人们的日常生活中,并发挥着重要作用,其教学模式逐渐成为世界各国实现教育机会...
敬少丽
关键词:远程继续教育教育机会女性社会性别
女性主义教育学的价值追求及其影响研究
女性主义教育学源自于西方女性主义解放运动,它不仅是一种平等的教育,也是一种解放的教育。自20世纪60年代始,女性主义教育学者在学术界以其独有的研究视角,对有关教育的一些主张、论点、影响乃至教育的不足进行分析和研究,提出自...
敬少丽
关键词:教育学女性主义女性主义教育学
家庭功能的变迁与教育机会的发展——以社会性别理论为视角被引量:2
2012年
随着现代社会经济的发展和科学技术的进步,人类社会的家庭及其社会功能发生了巨大改变,其中家庭社会实践活动的功能经历了重大变革,特别是家庭的教育功能在家庭与社会发展变革的联系和作用中发挥着重要功效,以不断满足人们生存和社会适应的各种需要以及适应和改变社会环境的需要。在家庭社会功能发展与变迁的过程中,人们依然在不断地追求美好的理想,即接受均等的教育,尽管人们对"教育机会均等"问题的认识和努力存在着一定的文化、传统、观念上的差异,但是追求和实现教育机会的均等仍是社会各级各类教育所要达到的教育目的之一。以女性主义的社会性别理论为依据来反思和分析传统家庭社会功能发展中所充斥着的男性中心思想和意识,可以重新审视家庭社会功能变迁对教育机会发展的影响,不断思考并解决家庭社会功能发展和教育机会发展的关系问题,努力促进社会教育机会平等发展。
敬少丽
关键词:家庭家庭功能社会性别理论教育机会
生态女性主义视域下高校女教师的合作发展被引量:3
2015年
教师合作研究是国际教师教育研究的新热点。相对于男教师,高校女教师群体的职业发展更为普遍地遇到上升瓶颈,寻求合作团队的支持尤为重要。生态女性主义作为提倡合作与可持续发展的建设性后现代理论,从基于生态伦理的平等观出发,强调建立尊重差异的多元化视角,在发展中注重有机联系与合作互依,认为合作分享才是自我实现的有效途径,为促进高校教师特别是女教师之间的合作发展提供了充分的理论支撑。为了建立开放而又学科多样化的生态合作学术团队,一方面要打破学科之间的壁垒,增强彼此互动,构建多样化的沟通交流平台;另一方面也要选择合理而又科学的团队组成模式,保持合作团队的持续性和创新性。
李欧美敬少丽郭爱妹
关键词:高校女教师生态女性主义
美国“计算机和女生”课程计划与教育机会发展——来自亚利桑那州的经验和启示
2013年
美国"计算机和女生"课程计划,即为资源缺乏的少数族裔社区的女孩们(8-12年级,12-18岁)提供现代化的计算机课程及技术学习和培训,旨在实现扩大教育机会、多元文化教育以及社会平等的理念。"计算机和女生"计划为女生设计了六门课程,即课程导论、人生模拟课程、编程设计课程、第二生命导论、青少年第二生命课程设计和毕业设计。通过这六门课程的学习和多媒体制作,培养女生们的计算能力和计算思维,增强她们的社会分析能力和自我概念,树立自信心,为今后进一步升学深造并成功进入职场工作做好充分准备。
敬少丽姜辉
关键词:女生计算机学习教育机会
基于社会性别理论的教师性别意识的研究——以若干中学教师个案研究为例被引量:10
2007年
本文试图通过对若干中学教师的个案研究,发现影响教师性别角色意识的因素,了解女教师是如何把自己的性别角色意识渗透到课堂之中,从而对男女学生施加影响,以及她们是如何看待性别意识影响的。
卢红敬少丽
关键词:女性主义社会性别理论性别意识教师
女性主义视野下的教育机会均等被引量:8
2006年
作为当代西方社会重要思潮之一的女性主义,主张通过宣传教育来提高社会中所有妇女的平等地位和意识,通过立法来保护女性的平等参与;她们也希望通过重建学校里的课程、目标和方法,以求得女性自身真正的彻底的解放;并倡导在教育的语境中促进女性学生对自身地位批判的觉醒。女性主义自身的发展,特别是有着一定影响的女性主义教育思潮,一定会对整个人类社会的发展和整个人类教育的发展贡献出自己应有的理论和价值。
敬少丽卢红
关键词:教育机会均等女性主义女性主义教育
女性主义视野下的教育研究方法论探析被引量:4
2008年
方法论问题,不仅是哲学、科学研究领域中的重要内容之一,而且方法论始终在科学研究的进步与发展中扮演着象征性的角色,它的发展和变革一方面引起教育研究方法论发生变革,使教育研究的方法论基础得以拓宽和发展,另一方面也引起不同学科领域的研究者和学者,特别是女性主义学者对科学研究方法论基础的质疑,她们认为科学研究无论在结构内容上还是在方法论上都充满了男性的思想和意识。因此,诞生于女性解放运动的女性主义,在20世纪末的社会发展中形成了一种独特价值观念和思想方法原则,给社会的思想、文化、教育领域带来了新的革命和更宽广的思考空间。女性主义作为思想、或观念、或方法,通过对科学研究的组织结构和科学研究的方法论基础的质疑,对深刻理解和把握教育研究方法论具有重要意义。
敬少丽
关键词:女性主义方法论教育研究方法论
家庭教育资源的分配对女童教育发展的影响研究
家庭是人类社会的基本单位,是社会的细胞,是每个个体社会化发展的第一场所和重要场所。家庭也是一种社会系统,其表现形式为社会生活的团体和组织,即以婚姻、血缘关系为纽带的社会生活组织系统。因此家庭作为一个社会均衡的系统,拥有着...
敬少丽
关键词:家庭教育资源女童教育生态女性主义
共2页<12>
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