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曹银

作品数:7 被引量:6H指数:1
供职机构:鞍山师范学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇新闻
  • 2篇高校
  • 1篇地方高校
  • 1篇新闻学
  • 1篇娱乐至死
  • 1篇融媒体
  • 1篇融媒体时代
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验室
  • 1篇思维
  • 1篇体系建设分析
  • 1篇通识
  • 1篇通识课
  • 1篇批判性
  • 1篇批判性思维
  • 1篇文科
  • 1篇文科实验
  • 1篇文科实验室
  • 1篇媒介
  • 1篇媒介素养

机构

  • 3篇鞍山师范学院

作者

  • 3篇曹银

传媒

  • 1篇新闻传播
  • 1篇中国地市报人
  • 1篇新闻研究导刊

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2021
7 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
地方高校新闻学课程体系建设分析被引量:1
2021年
未来传媒的竞争将不再区分传统媒体与新媒体,所有的媒介组织都将以一个竞争实体的身份参与其中,“内容为王”需要的是优质的新闻内容型人才。作为培养新闻学专业人才的地方高校,也要时刻把握传媒市场动态,适时调整人才培养目标,优化课程体系建设,为地方媒介组织输送人才,振兴地方新闻传播事业。
曹银
关键词:新闻学课程体系
融媒时代高校新闻实验室建设探析
2021年
媒介融合时代,新闻人除了要具有传统的采、写、编、评等素养之外,更需要掌握摄、录、制、播等实操技能,制作融媒精品。高校开始重视新闻实践类课程的建设,而新闻实验室建设便是其中的重要一环。本文旨在通过比较全国重点高校的“新闻实验教学”经验,探析地方高校新闻学建设的路径,以期为鞍山师范学院新闻实验室的建设提供借鉴。
曹银
关键词:文科实验室
融媒体时代“媒介素养”亟待走向通识课教育被引量:1
2022年
“媒介素养”的概念诞生于大众传播媒介“娱乐至死”的土壤。在大众集体沉溺于“媒介狂欢”之际,媒介素养必须成为旁观的清醒者,时刻提醒公众媒介的拟态环境与客观的现实环境之界限。欲使媒介素养内化为大众个体的修养,必须对其进行媒介素养教育。而现阶段高校的通识课还没有“媒介素养”教育的身影。本文旨在呼唤高校教育改革,增设“媒介素养”通识课,来增强当代大学生的媒介批判意识,提升学生正确理解、建设性地享用大众传播资源的能力。
曹银
关键词:媒介素养娱乐至死批判性思维
共1页<1>
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