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《中国动脉硬化杂志》创刊三年所载论文的引文分析被引量：4: 1996年; 参照国际上通行的评价学术期刊质量与影响率（ｉｍｐａｃｔｆａｃｔｏｒ）的方法，对《中国动脉硬化杂志》创刊三年来所载论文引用的文献数量、类型、语种、被引频次、时间分布和自行量进行了统计分析。结果表明，《中国动脉硬化杂志》自１９９３年创刊以来，刊登学术论文２６１篇，平均每期发文量１８篇，共附有参考文献１８００篇，平均引文量是１２．５篇，引用参考文献最多的达１０７篇，语种以英、中文文献为主。引用的中文期刊达到９０种，频次在前１０位期刊中，《中国动脉硬化杂志》居首位，即三年内期刊本身自引２６次，占中文期刊被引频次的９．８５％，其它包括生物化学与生物物理学报、中华医学杂志、中国循环杂志及部分医科大学学报。这说明《中国动脉硬化杂志》在我国动脉硬化学术界已经具有较突出的学术地位和影响，引用的外文期刊具有学术水准高、专业性强和覆盖面宽的特点。被引频次在前２０位的期刊中，Ｉｍｐａｃｔｆａｃｔｏｒ大于５．０的期刊占８０％。这说明我国动脉硬化研究人员对目前国际上该领域的学术动态和前沿进展的了解和掌握是相当不错的。引用最多的前２种期刊（Ａｔｈｅｒｏｓｃｌｅｒｏｓｉｓ和ＡｒｔｅｒｉｏｓｃｌｅｒＴｈｒｏｍｂ）均是国际上公认的动脉硬化专业?; 曾晓珊胡必利谢群宗; 关键词：动脉硬化文献计量学引文分析

文献检索课教学模式研究被引量：2: 1999年; 提出文献课教学模式应是一种综合整体性认知教学模式体系,由具体教学模式、教学方式方法、教学内容和教学目标四部分组成。本教学模式充分显示了实践性、创造性、双主性、目标性的特点,能增强学生的操作水平,发展综合能力,提高教学效果和效率,有利于教学目标的实现。并要求教师从灵活性、生成性、适宜性、多样化等方面加以变通教学模式。; 陈少舟曾晓珊李玉琼杜素芬; 关键词：教学模式文献检索课

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曾晓珊

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