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朱琴琴

作品数:9 被引量:60H指数:1
供职机构:南京农业大学外国语学院更多>>
发文基金:上海市教委科研基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 2篇话语
  • 2篇话语分析
  • 2篇教学
  • 2篇汉语
  • 1篇大中小学生
  • 1篇新概念英语
  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇言后行为
  • 1篇言外行为
  • 1篇言语行为
  • 1篇意识形态
  • 1篇译名
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉语
  • 1篇英汉语言
  • 1篇英语表达
  • 1篇英语教学

机构

  • 5篇南京农业大学
  • 1篇南京大学
  • 1篇金陵科技学院
  • 1篇上海师范大学
  • 1篇隆尧县第一中...

作者

  • 7篇朱琴琴
  • 1篇齐沪扬
  • 1篇侯广旭
  • 1篇张结根

传媒

  • 1篇语言文字应用
  • 1篇淮海工学院学...
  • 1篇濮阳职业技术...
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇学周刊(中旬...
  • 1篇黑河学院学报

年份

  • 3篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2001
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
英汉语言的数量音义象似性
2016年
英汉数量象似性的研究多属于语句和语篇层面上的研究,从微观语音学角度通过音义关联例证数量象似性却不多见。从词素切入,以英汉单纯词语为基本分析单位,考察数量音义象似性在英汉语言中的体现,词语音素越少,则使用频率越高,反之,则越低。其语音特征则表现为音素多则重音高。
朱琴琴侯广旭
关键词:数量象似性语音学英语汉语
论话语分析与语用学的关联
2016年
话语分析和语用学都以使用中的话语为研究对象,它们一方面在跨学科研究、语境研究和应用取向上具有相通之处,另一方面在理论建设、研究内容、语料选取等方面具有不同之处,因此,它们可以相互借鉴,取长补短,相互促进。
朱琴琴
关键词:话语分析语用学语境
上海市徐汇区大中小学生称谓语使用情况调查被引量:57
2001年
本文分四个部分。第一部分提出开展本课题调查研究的原由及问卷设计的具体情况。第二部分介绍本次调查运用的方法、统计的程序 ,以及被试的情况 ;第三部分对调查结果加以分析、论述 ;第四部分对称谓语使用的有关问题加以进一步阐述 ,对人际称谓语的教育问题、称谓语的现实意义问题、称谓语的规范化问题提出建议。
齐沪扬朱琴琴
关键词:称谓语被试人际称谓
言语行为术语汉语译名对比分析
2016年
梳理和对比分析了locution、illocution和perlocution等三种言语行为的不同汉译版本,根据术语翻译的准确性、理据性、系统性和简明性原则,指出各自的优点和不足。认为同一术语不同译名现象属于正常现象,会在自然选择中逐渐趋同,但同时要警惕可能的曲解和错译,尝试加强学术交流和倡导译名规范,合理推动译名的规范化进程。
朱琴琴
关键词:言语行为言外行为言后行为术语翻译
新概念英语教学与英语表达能力提升被引量:1
2015年
本文以语言产出为导向,在充分挖掘新概念英语教材的基础上,提出目的性、趣味性、多样性和互动性等书面表达能力训练原则,并简述朗读模仿、看图说话、背诵复述、课文问答和话题讨论等口语表达能力的训练方式。
朱琴琴
关键词:新概念英语书面表达口语表达
学术期刊征稿启事的批评话语分析
2015年
以外语类核心期刊征稿启事为语料,从语篇、句法和词语三个层面,从话语体裁、信息突显、主位结构、预设、情态和措辞等多角度,展开对学术期刊征稿启事的批评话语分析,旨在通过分析此类话语的语言特征,揭示其中隐含的期刊意识形态、期刊与作者之间的权力关系,并为学术期刊征稿启事的编写相应地提出一些批评性建议。
朱琴琴张结根
关键词:批评话语分析权力关系意识形态
高中英语教学中如何开展研究性学习
2015年
研究性学习和现有学科教学最大的不同点是它不对学生进行纯学术性的书本知识的传授,而是让学生自己动手实践,让学生在实践中体验、在实践中学会学习、在实践中获得信息时代所需要的能力。研究性学习主要是让学生得到能力的训练。一个人的知识可以通过书本获得,但是一个人的能力只能通过实践活动来得到锻炼和提升。研究性学习是近年来教育界的热点话题,它有助于培养学生的创新精神和创造能力。那么,在英语课堂教学中能否开展研究性学习呢?研究性课堂学习的特点又是什么呢?笔者结合教学实践对此作了论述。
朱琴琴
关键词:研究性学习高中英语英语课堂教学
共1页<1>
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