朱艳霞
- 作品数：9 被引量：26H指数：3
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- 加强研究性学习 深化音乐教学改革被引量：1
- 2007年
- 研究性学习的试行和推广,给教师素质提出了巨大挑战,高师院校作为培养基础教育教师的“基地”,面对挑战,应采取相应的措施：转变教育观念,调整培养目标,完善课程体系,调整课程设置;加强教师队伍建设,完善评价体系;鼓励学生参与科研活动,培养科研能力。
- 朱艳霞
- 关键词：研究性学习教学改革教师素质高师教育
- 浅谈合唱与素质教育被引量：8
- 2007年
- 从学堂乐歌一直到上世纪七八十年代，合唱课（或者说唱歌课）一直是我国基础音乐教育的主要形式，它对于推动我国音乐教育事业发展起了持久而深远的作用。虽然随着时代的发展。人们审美需求日益多样化。各种形式的器乐教学开始在学校教育中扮演越来越重要的角色，但合唱在某种程度上强调共性发展的基础教育中依然有着不可替代的地位。回顾合唱教学的发展史。再谈合唱在素质教育中的作用还是十分必要的。
- 朱艳霞
- 关键词：合唱教学音乐教育素质教育
- 地方戏曲在高师音乐教育中的实践与探索被引量：7
- 2006年
- 戏曲是我国传统音乐文化的瑰宝，其中最具鲜灵地域性的地方戏曲，是民族音乐丈化的根基。为了体现高师音乐教育的地方性，落实高师音乐教育要为当地经济、丈化建设服务的指导思想，将民族音乐精品转化成系列化的乡土音乐教材进入学校音乐课堂和课外音乐活动，具有无与伦比的文化学意义和教育学意义。
- 朱艳霞
- 关键词：地方戏曲音乐教育
- 提高音乐素质 促进全面发展
- 2007年
- 全面发展是我国教育方针的核心,切实认真地贯彻实施教育方针,不仅体现在教育领导者们的教育思想、教育观念、办学方向、教育宏观管理等方面,同时体现在每一门学科,每一位教师的每一个教学环节上。通过音乐教育培养学生的审美能力和高尚情操,合作共处意识,智力开发,创新实践能力等。
- 朱艳霞
- 关键词：音乐素质教育方针创新实践能力教育观念办学方向
- 设计教学环节 培养实践能力
- 2007年
- 近年来,通过对音乐专业的毕业生进行跟踪调查研究,他们目前所掌握的知识和能力与中小学音乐教育的需要相比还有相当的差距,还存在着许多不相适应的问题。要改变这一现状,无疑应将师范性落在实处,尤其是授课方式的改革,对实现高师培养目标,培养学生的创新精神和实践能力具有重要的作用。
- 朱艳霞
- 关键词：音乐教育教学环节
- 论音乐欣赏与大学生德育建设
- 2007年
- 大学生德育建设是一项重要课题,直接影响到学生的道德观念、心理素质、行为方式、价值取向等方面的健康成长,对整体育人工作有着举足轻重的作用。音乐教育对于培养大学生高尚的思想行为、美好的道德情操及塑造健全的人格等都具有积极的、独特的、不可替代的作用和影响。
- 朱艳霞
- 关键词：大学生音乐欣赏德育建设
- 对高师音乐专业学生文化素质的分析与思考被引量：2
- 2007年
- 音乐素质提高要以文化素质为基础,而现今高师音乐文化素质令人担忧,只有加强文化素质教育,使音乐专业学生提高文学修养、人文知识,这样才能促进音乐专业水平的迅速提高,才能使学生真正成为一名又能教学又擅长科研的音乐专门人才。
- 朱艳霞
- 关键词：高师音乐音乐专业高师音乐教育基础音乐教育音乐教学法
- 研究性学习的实践和探索研究被引量：5
- 2007年
- 研究性学习的开展旨在培养学生的创新精神和实践能力。通过对研究性学习内涵的分析，首先转变教育观念，提倡研究性学习；推行研究性学习方式，使学生学会学习；实施研究性学习，培养学生发现问题、解决问题的能力。
- 朱艳霞
- 关键词：研究性学习音乐教育
- 文化素质与高师音乐教学被引量：3
- 2007年
- 音乐素质提高要以文化素质为基础,而现今高师音乐文化素质令人担忧,只有加强文化素质教育使音乐专业学生提高文学修养、人文知识,这样才能促进音乐专业水平的迅速提高,才能真正成为一名又能教学又擅长科研的音乐专门人才。
- 朱艳霞
- 关键词：文化素质音乐素质高师音乐教学
