朱芸
- 作品数：10 被引量：23H指数：3
- 供职机构：扬州大学外国语学院更多>>
- 发文基金：全国大学英语教学改革示范点项目江苏省高等教育教改立项研究课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 可行的大学英语课堂听说一体化活动研究被引量：4
- 2008年
- 新的《大学英语课程教学要求》将培养学生的听说能力放在显著位置。本文运用Jeremy Harmer的语言输入、输出平衡理论,阐明大学英语教学必须将听力与口语教学合二为一,才能达到语言教学的交际目的。并根据笔者的教学实践,分析可行的大学英语课堂听说一体化活动。
- 朱芸
- 关键词：大学英语输入与输出理论听说活动
- 基于软件的大学英语听说活动调查与分析——谈《大学体验英语听说学习系统》被引量：1
- 2010年
- 新的《大学英语课程教学要求》的一个重要内容是提倡网络环境下的听说教学和训练。通过问卷调查,学生访谈,结合作者的实际教学经验提出了基于软件的大学英语听说活动目前仍存在学生、教师及系统本身三方面问题,同时也肯定了听说系统的优点,展望了基于软件的听说教学的未来。
- 朱芸
- 关键词：听说活动
- 利用网络教学平台教授大学英语
- 2008年
- 新的《大学英语课程教学要求》的一个重要内容是提倡网络环境下的大学英语教学。本文作者结合自己的教学实践阐述了应用教学平台教授大学英语的体会，说明网络教学虽然存在一些问题，但具有传统教学无法比拟的优越性。
- 朱芸
- 关键词：大学英语网络教学平台
- 大学英语四级机考及其对教学的启示被引量：1
- 2010年
- 作为大学英语教学改革的一部分,大学英语四级机考终于在2008年12月20日首次在部分高校试点。本文介绍了机考的背景、构成、特点以及给大学英语教学带来的启示。
- 朱芸
- 关键词：机考大学英语教学
- 结合语块的交际教学法提高英语学习者口语水平的实证研究被引量：3
- 2010年
- 在二语习得研究领域,交际教学法被很多学者证明可以有效提高英语学习者的口语水平。近年来,语块研究受到广泛关注,语块教学法也因此备受瞩目。以非英语专业本科生为研究对象,进行为期16周的结合语块的交际教学实验,重点考察结合语块的交际教学法是否对学习者口语的流利度和准确度有更积极的影响,结果显示,在交互环境下进行语块教学可以使学生的口语表现(流利度和准确度)有明显提高。
- 朱芸
- 关键词：交际教学法语块教学英语口语
- 对语块研究的批判性思考被引量：7
- 2012年
- 在二语习得研究领域,语块的研究受到广泛关注,且语块理论之于二语习得的重要性已经从语言的实证角度得到了充分证明。但是由于语块至今也没有一个公认的定义,因此此研究从开始就存在问题。除此之外,在研究语块过程中还发现其它一些疑问,在文中一一列举,由此提出批判性思考。
- 朱芸
- 关键词：语块二语习得批判性思考
- 共选视阈下的二语语用知识研究——以中国学生英语状态转变系动词为例被引量：2
- 2016年
- 本研究以共选理论为框架,以英国国家语料库BNC为参照,用基于数据的方法考察中国学习者英语中状态转变系动词BECOME、GET和GO的语用知识特征。研究发现:1)英语本族语者和中国英语学习者在使用状态转变系动词时都显现出特定的语用知识特征;2)中国学习者英语的状态转变系动词在类联接上与英语本族语趋于一致,但在语用特征上有较大偏差。分析表明:1)在共选要素中,语义韵制约着词汇和语法的选择,是高度抽象的语用知识;2)学习者不易察觉这些知识,在二语交际中倾向于协同启动母语语用知识及目的语词汇和语法知识是造成语用偏差的重要原因。
- 朱芸陆军
- 关键词：语义韵语用知识
- 基于网络教学平台的大学英语教学被引量：2
- 2009年
- 新的《大学英语课程教学要求》的一个重要内容是提倡网络环境下的大学英语教学。通过介绍网络教学平台及其特点,结合作者实际应用教学平台教授大学英语的体会,说明网络教学虽然存在一些问题,但具有传统教学无法比拟的优越性。
- 朱芸
- 关键词：大学英语网络教学平台
- 英语教学改革中应用Internet的尝试与思考被引量：1
- 2004年
- 随着计算机和信息技术的迅猛发展,网络远程教学、多媒体课件等将成为英语教学的崭新手段。作为英语教师,应该充分利用互联网延伸、拓宽传统教室的外沿,将虚拟的网络世界与现实世界有机结合,为学生创设最佳学习环境,提供最佳学习机会。
- 朱芸
- 关键词：英语教学改革INTERNET英语学习网站英语交际能力
- 教改前后两种听力教学模式的比较分析被引量：2
- 2007年
- 随着大学英语教学改革的全面实施,大学英语教学也正经历着革命性的变化,尤其是听力在大学英语教学中受到重视,听力教学模式也与教改前有了翻天覆地的改变。以行为主义和建构主义为理论基础,比较教改前后两种不同的听力教学模式及教学效果,可以进一步证明新教学模式的优越性及可行性,但同时也发现了实施新的教学模式过程中存在的一些问题。
- 朱芸
- 关键词：大学英语教学英语教学改革听力教学模式
