李丽华
- 作品数：22 被引量：26H指数：3
- 供职机构：江西农业大学外国语学院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题江西省高校人文社会科学研究项目江西省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字艺术文学更多>>
- 英文电影应用于高校英语教学探索被引量：7
- 2010年
- 英文电影在英语教学中被越来越广泛地使用,它是进行英语教学实践的有效资源,它可以促进学习者的英语学习兴趣,培养学生的英语听说能力、文化意识与跨文化交际的能力和人文素质。本文论述了英文电影应用于高校英语教学的理论依据,并针对目前英文电影教学的现状和存在的问题进行了分析,探讨了英文电影在高校英语教学中的应用。
- 胡冬青李丽华
- 关键词：英文电影教学
- MOOC时代下大学英语教学生态环境的优化被引量：1
- 2019年
- 近年来,慕课以其打破时空界限和学校围墙的优势,颠覆了传统大学英语课堂教学的教与学的方式,推动了教学方法、教学模式等一系列变革,对我国教育的发展影响深远。如何在慕课时代,建设和开发适应新时代的大学英语教学内容和形式,倡导新的大学英语教学和学习方式、理念,实现对大学英语教学生态环境的优化,是值得我们每个英语教师认真思考的问题。
- 游洪南周婷李丽华
- 关键词：大学英语教育教学生态
- 从印第安文化影响解读《燃情岁月》
- 2014年
- 《燃情岁月》虽然是一部典型的美国西部电影,但是却与传统的西部影片强调西部牛仔的激情人生不同。这部影片借助一个英雄人物的人生,突出反映美洲土著居民印第安人的生存和身份危机。《燃情岁月》通过美洲印第安传统文化的突出展示,表现这种神秘文化对白种人的影响。印第安人在与自然相处的过程中,强调人应该回归自然,与自然和谐相处。面对现代文明冲击带来的困惑,这种信仰给现代人提供了一条自我救赎之路。
- 李丽华胡冬青
- 关键词：《燃情岁月》印第安文化身份危机自我救赎
- 互联网+时代背景下基于慕课构建大学英语生态教学模式被引量：4
- 2019年
- 互联网+时代信息技术的迅猛发展改变了原有的大学外语教学生态环境和生态平衡。本文通过解读慕课和生态教学的相关概念,探究新生态教学环境下学生自主化和个性化学习模式构建。依托生态学的基本原理,分析合作学习在课外基于慕课和课堂教学的应用。
- 李丽华游洪南
- 关键词：教育生态学英语教学
- “以学生为中心”的英语教学模式
- 2006年
- 目前,大学英语教学仍然以教师为中心,学生在英语学习中不能发挥主动性,不能积极地参与课堂教学。应建立以学生为中心教学模式,使学生成为教学的主体,提高学生的学习主动性。教师要精心设计课堂精读;学生课前预习,提高主动性,开辟第二课堂,提高学习效率。
- 李丽华胡冬青
- 关键词：以学生为中心交际教学法教师角色
- 旅游资料社交语用等效翻译
- 2009年
- 随着中国旅游业的迅猛发展,将旅游资料翻译成各国语言,特别是英语就变得格外重要。社交语用等效是语用翻译的一个分支,其强调译者在翻译时必须考虑西方国家与中国在文化、思维等方面的不同,运用一些翻译策略以达到中英文等效翻译。
- 张雪莉李丽华
- 关键词：旅游资料社交语用等效等效翻译
- 论商务合同翻译中的语用完善被引量：1
- 2009年
- 商务合同是规定合同当事人权利和义务的具有法律效力的正式文件,对合同文本翻译质量有着很高的要求。从语用学的角度对商务合同翻译策略进行了研究,以此尽可能地避免因语用失误而导致的各类问题。
- 张雪莉李丽华
- 关键词：商务合同翻译语用学语用失误
- 浅议全球变暖对北极的影响被引量：3
- 2019年
- 北极地区的气温上升速度是全球平均变暖速度的2到4倍。海冰和积雪正在减少;冰川和格陵兰大冰原也在缩小,导致海平面上升,永久冻土层解冻,野火规模越来越大,也愈加频繁,苔原植物已经发生了迁徙,往越高的地区进行了生长。本文浅议全球变暖对北极正在产生和未来将会继续出现的影响,以期了解气候变化的实际情况和随之而来的一系列挑战。
- 游洪南李丽华
- 关键词：全球变暖生态
- 论背诵式语言输入与学生外语能力的培养
- 2010年
- 本文以Krashen的语言输入理论和语言学习的自动性特征为依据,结合当代大学英语教学的新要求,阐述了背诵式语言输入在外语学习中的运用及其优势,以期帮助学习者提高语言输入质量,促进外语能力的发展。
- 胡迎燕李丽华
- 关键词：语言输入背诵外语能力
- 艾丽斯·沃克世界主义思想分析
- 2019年
- 艾丽斯·沃克作为当代非裔女作家杰出代表,作品关注保持非洲文化和黑人女性命运等多个角度。世界主义关注世界作为一个整体,强调爱——升华到对国家、世界和民族的爱。艾丽斯·沃克作品中体现人类对自然之爱,强调人与自然和谐相处;在关注本民族文化的同时,倡导文化多样性,体现对其他民族文化的尊重和热爱。
- 李丽华张雪莉
- 关键词：世界主义世界公民文化多样性
