李丽华
- 作品数：12 被引量：23H指数：4
- 供职机构：辽东学院旅游管理学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理更多>>
- 谈导游英语的口语化教学被引量：4
- 2007年
- 导游人员英语口语应用较多,所以,在教学中要把教材进行口语化处理。在翻译应用中,要把复杂句子简单化,运用解释或对比的方法简化讲解内容,尽量少用过于专业化的词语。
- 李丽华
- 关键词：导游英语口语教学
- 谈校企合作对外语导游人才培养的促进作用被引量：5
- 2008年
- 校企合作是促进旅游院校和旅游企业发展的一种有效手段。本文主要阐述了校企合作对师资队伍建设的促进作用;对教学改革和专业建设的促进作用;对提高人才培养的质量的促进作用。
- 李丽华
- 关键词：校企合作外语导游
- 导游人才的英语能力分析被引量：5
- 2007年
- 旅游业的迅猛发展需要有高素质的英语导游人才。本文主要从准确、扎实的语言基础知识,较高的听力水平、流利的口语,文化的传播,准确地使用语言,使用幽默、风趣而得体的语言等方面阐述了优秀的英语导游人员所应具有的能力。
- 李丽华
- 关键词：导游语言文化
- 颜色词在英语中的翻译
- 2008年
- 文章主要介绍了红色、白色、黑色、黄色、蓝色、绿色、棕色、灰色、粉色、紫色等颜色词在英语中的翻译。
- 李丽华
- 关键词：英语翻译
- 丹东市导游人才队伍现状分析被引量：1
- 2007年
- 本文通过对丹东市导游人才队伍学历层次较低,人才结构不合理,外语类导游严重不足等现状的分析,提出了加强师资队伍培训和导游队伍培训、完善导游人员的薪酬制度改革等措施以促进丹东市旅游业的发展。
- 李丽华
- 关键词：导游人才
- 谈大学英语的分级教学及测试被引量：4
- 2004年
- 各行各业对外语人才的需求愈益迫切，社会对毕业生的英语水平要求也越来越高，针对当前形势，实行分级教学势在必行，本文主要阐述了如何对学生进行分级、分级教学与专业相结合，优化教学资源；如何提高普通班英语成绩，以及如何对分级教学进行测试等问题。
- 李丽华
- 关键词：分级教学普通班高级班
- 旅游英语口语课堂教学测试模式的研究
- 2014年
- 传统的旅游英语口语课堂教学测试模式存在着测试信度与效度问题,以及学生学习积极性问题,因此教师要在课堂环节设计、课堂教学测试方式与评分标准上有针对性地进行改革,以提高课堂教学效果和口语测试的信度和效度。提出了"节节测试"的口语课堂教学测试模式,这种测试模式是形成性评估在教学实践中的具体应用,能很好地解决测试信度与效度,以及学生学习积极性问题。
- 李丽华
- 关键词：英语口语课课堂教学信度
- 研究性学习在大学英语教学中的应用被引量：1
- 2006年
- 研究性学习对于激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力、研究能力等各方面能力有着积极的作用,本文结合大学英语教学实际,探讨了研究性教学在听力、口语训练、课文背景知识及相关知识学习,以及词汇、短语等方面学习上的应用。
- 李丽华
- 关键词：研究性学习大学英语教学
- 谈导游英语的多媒体教学优势被引量：1
- 2007年
- 从运用多媒体教学的优越性出发,把多媒体技术应用到导游英语课堂教学中,有利于培养学生扎实的英语基础知识;有利于提高学生的听力、口语水平;有利于突出导游英语对语言文化的要求;有利于创建真实的模拟导游情境。
- 李丽华
- 关键词：多媒体教学导游英语
