李喆
- 作品数：3 被引量：60H指数：2
- 供职机构：吉林师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：吉林省社会科学基金国家重点学科基础心理学科研基金项目四平市社会科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 师范生职业使命感与学业满意度及生活满意度的关系:人生意义感的作用被引量：53
- 2013年
- 采取职业使命感量表、人生意义感量表、学业满意度量表和生活满意度量表对679名免费师范生进行调查,考察免费师范生的职业使命感与其学业满意度和生活满意度的关系,以及人生意义感在其关系中的作用。结果表明:(1)师范生的职业使命感不存在性别和年级差异。(2)师范生的职业使命感对其人生意义体验、学业满意度和生活满意度均存在显著的预测作用。(3)人生意义体验在职业使命感与学业满意度之间起显著的部分中介作用;人生意义体验也在职业使命感与生活满意度之间起显著的部分中介作用。(4)人生意义寻求在职业使命感与学业满意度、生活满意度之间的调节作用未得到支持;人生意义寻求在人生意义体验与学业满意度、生活满意度之间的调节作用也未得到支持,这可能体现了中西文化的差异。
- 张春雨韦嘉张进辅李喆
- 关键词：师范生学业满意度生活满意度
- 高校女教师主观幸福感的调查及提升策略研究——以吉林省高校为例被引量：7
- 2016年
- 伴随着我国经济的飞速发展,人们在物质生活得到充分满足的同时,也越来越关注精神生活的质量。本文以吉林省高等院校女教师为研究对象,采用问卷和访谈相结合的方法,对其主观幸福感现状及影响因素进行了探索性研究,并从人口学相关的各因素考查了可能对高校女教师主观幸福感影响的因素。研究发现,从地区间的差异来看,长春地区的女教师的主观幸福感要低于其他地区的女教师;从院校类型来看,985、211院校的女教师的主观幸福感要低于其他类型院校的女教师;从职称来看,高职称的女教师的主观幸福感要低于其他职称的女教师;从学历来看,高学历的女教师的主观幸福感要低于其他学历的女教师;从职务来看,处于中层(副处级、副科级)的高校女教师主观幸福感最低。基于以上结论,笔者建议可以从经济、工作、学术三个方面来减轻高校女教师的压力,以提高她们的主观幸福感。
- 姜淑梅李喆张春梅
- 关键词：高校女教师主观幸福感
- 高校本科生消费观念与理财能力培养研究——基于高等教育与社区教育合作互动的视角
- 2014年
- 本研究以调查问卷的形式,对分布在全国各地区的38所高校中5498位不同学校、年级、专业、家庭背景的高校在读本科生的主要收入来源、支出项目及其结构、消费态度与理财观念进行了详细调查,进而对采集的数据进行了全面的分析,并与三年前的同类数据进行了比较,归纳总结了当前高校在读本科生的消费与理财现状。另外,根据以上调查和分析的结果,对主要收入来源过于单一、非理性消费现象严重、缺乏必要的理财知识与技能等当前大学生消费与理财现状中普遍存在的问题进行了深入的探讨,并基于高等教育与社区教育合作互动的视角提出了完善与解决的对策。
- 王毅磊王鹏李喆
- 关键词：理财能力理财教育社区教育
