李娟华
- 作品数：17 被引量：73H指数：4
- 供职机构：北京联合大学师范学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
- 小学特色学校创建的若干思考
- 教育是义务教育的重要组成部分,在国民教育体系中处于基础性地位.发展好小学教育,对基础教育乃至整个国民教育的科学发展都有着十分重要的意义.小学特色学校建设有国家层面、地方层面的多项政策依据，建设内容方面可分为以“孝文化”为...
- 李娟华李阳
- 关键词：小学教育教学改革办学理念
- 我国职业教育教师专业化探析被引量：22
- 2006年
- 教师专业化是教师教育改革的趋势。职业教育教师专业化关系我国职业教育发展的速度和质量。我国应尽快建立健全职业教育教师专业的要求和标准,建立和完善我国职教教师专业化的保障机制,促进教师主体教育观念的更新,加强教师专业化机构的建设。
- 李娟华
- 关键词：职业教育教师
- 北京市中等职业教育师资培训状况调查及对策分析
- 中等职业教育教师培训是我国职教师资队伍建设的重要内容,本文通过问卷调查数据的统计与分析,提出中等职业教育师资培训现状存在的问题及对策建议,以期为我国职教师资建设的决策提供一些帮助。
- 李娟华史阳
- 关键词：教师培训
- 文献传递
- 浅析北京市“民办公助”教育政策被引量：4
- 2001年
- 北京市“民办公助”教育政策的产生有其利益调整的背景。该政策的受益者主要是 :“民办公助”学校 ,希望择校的家长和学生 ,教育工作者和教育行政部门。同时 ,它也带来了一些负面效应 :该政策有背于义务教育的基本原则 ;易导致地方政府忽视基础教育投资 ;助长公立学校的不规范收费 ;有碍公立学校的健康发展。为了消除其负面影响 ,必须采取以下积极措施 :加强对“民办公助”学校的宏观指导和监控 ;
- 李娟华刘彦文
- 关键词：教育政策义务教育基础教育教育投资
- 我国职技高师培养模式刍议
- 1999年
- 我国的职业技术师范高校(以下简称职技高师)是专门为我国中等职业教育培养师资的机构,十余年来,为我国中等职业教育的发展做出了贡献。但是,职技高师在满足中等职教师资需求方面,尚有一些不能尽如人意的地方,因此。
- 李娟华王晓燕
- 关键词：职技高师职业教育师资中等职业教育课程体系和教学内容课程设置
- 我国高职“双师型”教师队伍建设探微
- 2009年
- 伴随我国高校扩招政策的实施,我国高等职业教育迅猛发展,为我国社会进步和经济发展输送了大批合格人才,但在我国高等职业教育发展中也面临着瓶颈问题,其中师资队伍建设就是亟待解决的问题之一,"双师型"教师是我国高职教育师资队伍建设的重要问题,本文对"双师型"教师概念和建设进行了探讨,并对建设提出了建议。
- 李娟华
- 关键词：高职教育
- 关于职技高师教育改革问题的思考被引量：1
- 2002年
- 职技高师生源主要为两类:单招生和统招生,他们在文化素养、技能基础及学习(心理)基础等方面存在较大差异。如何使他们都成长为合格的毕业生,是教育改革的关键问题。主要针对招生和教学问题,分别从五个方面进行了思考:把好入口———以单招生为主,统招生为辅;面向工作世界———以本科层次教育为主,满足中职需求;"顾客是上帝"———促进两类教育沟通,满足学生需要;实验启示———遵循因材施教原则,适当实施分班教学;柔性管理———积极采用学分制,大力推行弹性教育。
- 梁绿琦刘彦文曾美英李娟华
- 关键词：教育改革柔性管理招生
- 我国职技高师公共教育学课程改革的思考被引量：2
- 2002年
- 职业性、技术性和时代性是职技高师教育学改革的参照点；确立构建教育学课程体系的指导思想是改革的前提；构建教育学课程内容及教学方法的框架是改革的核心。职技高师教育学课程改革需持之以恒，不断探索。
- 李娟华刘彦文
- 关键词：公共教育学课程改革职技高师教学方法
- 我国行业企业参与中职教育教师培训的制度亟待加强被引量：5
- 2010年
- 本文回顾了我国行业企业参与中职教育教师培训制度的建设过程，分析了其存在的主要问题，并提出了政策建议。
- 李娟华
- 试论高职教育中的全面质量管理被引量：4
- 2005年
- ISO9000国际标准为我国高等职业教育提高办学质量提供了全面质量管理的理念和可操作性的管理模式.首先,质量管理原则是建立高职院校质量管理体系的指导思想;其次,准确分析高职院校教育质量管理的内涵及构成要素:第三,建立高职院校的全面质量管理过程;最后,高职院校运用ISO9000全面质量管理思想建立质量管理体系有利于其整体水平的提升.
- 李娟华
- 关键词：高职院校高职教育教育质量管理办学质量高等职业教育IS09000
