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李峥

作品数:10 被引量:28H指数:4
供职机构:江苏科技大学更多>>
发文基金:江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字建筑科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 5篇教育
  • 4篇研究生教育
  • 4篇硕士
  • 3篇学位
  • 3篇硕士研究生
  • 3篇专业学位
  • 3篇教育投入
  • 2篇研究生培养
  • 2篇全日制
  • 1篇道德
  • 1篇学术
  • 1篇学术道德
  • 1篇学术规范
  • 1篇学位研究生
  • 1篇研究生培养质...
  • 1篇研究生学术道...
  • 1篇优化课程
  • 1篇优化课程设置
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学体系

机构

  • 10篇江苏科技大学

作者

  • 10篇李峥
  • 6篇张旭
  • 4篇鲁萍
  • 1篇李锋
  • 1篇吴君民
  • 1篇朱霞
  • 1篇刘小辉
  • 1篇左洁

传媒

  • 2篇文教资料
  • 2篇江苏科技大学...
  • 2篇高教学刊
  • 1篇黑龙江畜牧兽...
  • 1篇中国科技信息
  • 1篇连云港职业技...
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2006
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
优化课程设置,提高创新能力——以江苏科技大学硕士研究生培养方案修(制)订为例被引量:5
2018年
培养方案是指导研究生培养过程的纲领性文件。课程体系设置是研究生培养方案的重要组成部门。文章介绍了江苏科技大学硕士研究生培养方案修(制)订过程中优化课程体系设置、提高研究生创新能力的几点具体举措,为地方工科院校研究生培养方案修订提供经验借鉴。
张旭李峥鲁萍
关键词:课程体系设置
我国研究生教育成本补偿及测算问题研究被引量:2
2006年
随着我国研究生招生规模的迅速扩大,研究生教育经费矛盾日益突出。从研究生教育成本概念入手,回顾我国研究生教育成本补偿历史,提出研究生教育成本的补偿者及补偿措施,并对某地区高校的研究生教育成本进行测算,得出高校研究生实际教育成本高于教育拨款的结论.从而证明研究生教育成本补偿的必要性。
李峥吴君民
关键词:教育成本成本补偿
研究生教育投入政策研究与实践——以江苏科技大学为例
2016年
研究生教育投入改革是研究生教育综合改革的重中之重。本文以江苏科技大学此项改革实践为依据,从政策研究、教育经费投入、收费制度和奖助体系等方面,分析研究生教育投入改革取得的成效,旨在为地方工科院校的研究生教育投入机制改革提供借鉴。
李峥张旭刘小辉
关键词:教育经费
研究生学术道德规范教育体系的构建与实践——以江苏科技大学为例被引量:5
2017年
学术道德规范教育是研究生培养的重要内容。基于当前学校研究生学术道德现状,从加强制度建设、开展课程教育、加强宣传教育、引入导师教育等方面构建江苏科技大学多元化的学术道德教育规范体系,总结实践经验和成效,为地方理工科院校的研究生学术道德规范建设提供经验借鉴。
鲁萍李峥张旭
关键词:学术道德学术规范教育
研究生教育投入机制改革比较研究——以江苏科技大学为例被引量:1
2017年
完善研究生教育投入机制是研究生教育综合改革的重要举措之一,文章以江苏科技大学此项改革实践为依据,从教育经费投入、收费制度和奖助体系等方面,对改革成效进行比较分析,并论述了其对教育发展产生的积极影响,为地方工科院校的研究生教育投入机制改革提供经验借鉴。
李峥鲁萍左洁
关键词:教育投入成本分担
中美建筑学专业学位硕士研究生培养模式的比较研究被引量:1
2012年
本文通过对比研究中美建筑学专业学位硕士生培养模式的差异,指出中国专业学位研究生培养中存在的问题,并提出相应的改进建议。
张旭李峥
协同创新视角下全日制专业学位硕士研究生实践教学体系构建研究——以江苏科技大学为例被引量:4
2016年
全日制专业学位研究生教育旨在培养创新能力强、实践能力高的高层次应用型人才。文章分析全日制专业学位硕士研究生培养的现状及存在的问题,从优化课程设置、加强实践教学、推行双导师制、加强学位论文应用性导向、建立企业研究生工作站等方面介绍了江苏科技大学构建专业学位硕士研究生实践教学体系的做法,研究内容期待为提高专业学位研究生培养质量提供借鉴。
张旭李峥鲁萍
关键词:协同创新全日制专业学位硕士研究生实践教学
全日制硕士专业学位研究生培养的探索与实践被引量:5
2013年
从国内外专业学位培养现状进行分析,结合制定专业学位特色的培养方案、加强专业实践教学环节、制订专业学位论文标准、加强师资人才培养等方面做出的改革与实践,探索全日制专业学位研究生培养模式,以提高专业学位研究生的培养质量。
李峥
关键词:专业学位
专业学位研究生培养质量保障体系研究——以船舶与海洋工程领域为例被引量:3
2013年
随着各行各业对应用型人才需求的扩大,专业学位研究生教育将成为今后一个时期国家大力扶持和积极引导发展的重点。目前,各高校对专业学位研究生教育的研究多集中于教育理论和培养模式的探讨,缺乏对质量保障体系的调查、研究和反馈。以江苏科技大学船舶与海洋工程领域为例,专业学位研究生教育同样面临质量保障体系不够完善的问题。要想切实提高专业学位研究生的培养质量,就必须对培养过程进行剖析,并从师资队伍建设、科学研究、培养方案制定、实践教学训练、学位论文评价等方面加以改进。只有这样,才能切实提高专业学位研究生的培养质量。
李峥李锋张旭
关键词:船舶与海洋工程专业学位研究生
研究生教育投入机制改革思路与探索——以江苏科技大学为例被引量:2
2017年
研究生教育投入机制改革是推进研究生教育综合改革,提高研究生培养质量的重要举措。立足于江苏科技大学改革实际,对研究生教育投入机制的方案设计提出思考与目标,并对改革方案的运行机制进行讨论与实证,总结成果和经验,为地方工科院校的研究生教育投入机制改革提供借鉴。
李峥朱霞
关键词:教育投入科教结合
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