李德高
- 作品数：29 被引量：86H指数：6
- 供职机构：曲阜师范大学东方语言与翻译学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：语言文字哲学宗教文化科学医药卫生更多>>
- 青少年聋生的分类学联系被引量：17
- 2008年
- 为了考察青少年聋生分类学联系的特点,使用不同类别的基本水平概念,完成了语义归类和错误再认2个实验,并同健听生的结果进行比较。结果表明:⑴聋生和健听生有类似的类别意识,但聋生的类别意识较健听生为弱。⑵与健听生比,呈现方式对聋生的反应影响较小。聋生的分类学概念有较强的形象化倾向。青少年聋生分类学联系的特点与他们语言能力发展迟缓、使用自然手语有关。因此,应加强聋生的规范手语教学,重视培养聋生的抽象思维能力。
- 张积家李德高吴雪云
- “统计分析评估系统”在大学英语教学中的应用被引量：1
- 2004年
- 只有运用科学的统计分析方法和评估方法,才能获得全面、真实、准确、可靠的数据.只有将集中量数、差异量数、标准分三者有机地结合起来,同时将各教学班的四级通过率与平均级点分结合起来运用于大学英语测试成绩的统计分析和教学评估之中,才能对测试成绩作出全面、准确的统计分析.
- 李跃平杨廷君李德高
- 关键词：统计分析大学英语四级考试教学评估
- 英语学习者英语屈折词和派生词识别加工中的差异被引量：20
- 2014年
- 母语条件下,多词素词识别加工早期存在词素的自动分解过程。相比而言,第二语言多词素词的研究较少。本文通过回忆和掩蔽启动词汇判断实验研究发现,母语为汉语的中等水平英语学习者对英语规则变化屈折词和语义透明派生词的识别加工有差异:屈折词比派生词更难识别;屈折词识别过程中存在词素分解过程,但派生词识别中词素分解现象不明显。学习者的英语水平和学习习惯等是导致这种差异的原因。
- 李俊敏李德高马博森
- 关键词：派生词
- 概念联系
- 概念之间存在着分类学、主题关联、SF和ad hoc等多种联系类型。不同联系类型在概念结构中所占权重受年龄、语言和背景知识等因素的制约。考察这些因素对不同概念联系间相互关系的影响,将有助于揭示语言、文化在概念结构中的作用,...
- 李德高张积家
- 关键词：影响因素
- 文献传递
- 聋人不同群体文化价值取向相对性研究
- 2016年
- 参考Hofstede的文化五维度论,对聋人的博客、聋人学生的周记和社会聋人的手语对话内容分析表明,和社会聋人相比,聋人学生对男女性别在社会中的相对重要性还没有形成稳定的认识,经常撰写博客的聋人在权利地位差异、不确定性回避和长期取向三个文化维度上有较强敏感性。
- 许保生李德高
- 关键词：周记手语文化价值
- 青少年聋生概念联系类型倾向性的心理学研究
- 李德高
- 关键词：形象性不平衡DEAF
- 不同英语水平学习者英语派生词和屈折词记忆加工差异被引量：4
- 2016年
- 中等水平和高级水平英语学习者对以视觉、听觉和视听觉混合方式呈现的派生词和规则变化屈折词的自由回忆成绩表明,他们对这两种多词素词的识别加工存在词素自动分解过程,但比较而言对屈折词的分解加工倾向更大一些。和中等水平学习者相比,高级水平学习者发展有更强的屈折词或派生词构词意识。
- 李俊敏李德高
- 关键词：派生词英语水平
- 大学生汉、英语条件下不同概念联系意识比较被引量：6
- 2010年
- 修正层级模型(therevised hierarchical model,简称RHM)认为,双语者在不同语言中通达共同语义记忆。为考察非英语专业一年级大学生是否在汉英两种语言条件下对主题关联和分类学联系有同样的意识模式,我们进行了记忆和自由回忆及迫选判断两项实验研究。结果表明,(1)受试对英语呈现概念词的表现不及汉语呈现概念词;(2)虽然在汉语条件下,受试对主题关联和分类学联系的敏感性程度不分伯仲,但在英语条件下,他们对分类学联系的意识相对主题关联联系较强。由此得出结论:对于第二语言能力较低的双语者来说,RHM中所指的共享语义记忆应该是类似分类学联系概念这样的普遍性知识,难以囊括主题关联联系概念这样的文化专门性知识。
- 李德高李俊敏袁登伟
- 关键词：非英语专业大学生不同语言
- 关于进一步开展聋人概念组织研究的设想被引量：3
- 2006年
- 分类学关系、主题关联和基于情景的“填充槽”联系是重要的概念联系类型,它们在概念组织中表现出的倾向性差异,反映了人在认识世界的过程中受语言、经验和文化背景影响的差异。因为语言不同,聋人概念组织可能有不同于健听人的规律性特点。直接考察聋人概念组织中概念联系的倾向性特点,不仅可以在内容和方法上拓宽和加深当前关于聋人概念组织方面的研究,而且,还可能有助于推动人类概念结构普遍性理论的发展。
- 李德高张积家高珂娟
- 关键词：聋人文化背景特殊教育
- 口吃患者言语加工异常的研究进展(综述)被引量：6
- 2006年
- 在双任务和高水平语言任务中,口吃患者比正常人需要更多的注意加工资源。来自口腔运动学的研究证据表明,口吃患者对发音器官的运动控制较正常人差。来自脑成像和ERP研究的证据也表明,口吃患者言语加工大脑皮层激活模式不同于正常人。但是,对口吃现象的研究还需要继续深入,以便为口吃矫正临床实践进一步提供理论指导,并促进言语加工普遍心理机制的研究。
- 李德高张积家
- 关键词：口吃
