李志河
- 作品数：66 被引量：524H指数：13
- 供职机构：山西师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金山西省研究生教育改革研究课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术语言文字更多>>
- 基于混合式学习的学习空间构建研究被引量：33
- 2016年
- "互联网+"的不断发展为人们的生活和工作带来了巨大变革,促进平台建构、资源建设和服务创新融合的未来课堂学习空间成为了当前教育领域研究者需要解决的新问题。在国内外学校教育方式的不断变革中,混合式学习成为了未来课堂倍受青睐的学习方式之一。在总结混合式学习模式的基础上,文章提出了基于高校现有网络教学系统和资源平台的混合式学习空间构建方案,探究了混合式学习的优势和挑战。
- 杜星月李志河
- 关键词：资源建设
- TPACK框架下现代教育技术公共课课程设计
- 2014年
- 依据TPACK框架将现代教育技术公共课从教学内容、教学方法和教学技术三方面进行全新设计,形成一个可行的设计方案并在教学中进行应用实践,以期为师范生信息化教学能力的培养提供一个全新的视角。
- 李志河王晓丽
- 关键词：TPACK现代教育技术课程设计
- 国内数字化阅读研究现状的文献分析
- 2016年
- 由于技术发展的多变性,在学术界数字化阅读的发展一直存在着纷争,它的研究领域还没有一个明确的限定,属于一个多学科交叉性的领域。本文以中国知网(CNKI)数据库中学术论文为研究对象,对2001年到2015年5月31日期间国内题名出现"数字化阅读"相关文献进行统计分析,梳理了有关数字化阅读的作者及主题分布,参照这些论文的研究成果,探讨了数字化阅读研究的特点和值得关注的问题,以期为研究者提供帮助。
- 王佳毛丽丽李志河
- 关键词：图书馆
- 农村家长幼教观念的调查研究——以山西省高平市C村为例
- 2024年
- 家长的教育观念在儿童成长过程中占据主导作用。农村地区的学前教育是教育均衡发展中的“短板”,推动其发展对我国教育的整体发展具有重大的现实意义。发展农村学前教育函须教育观念的进步,尤其是家长的教育观念,通过运用扎根理论和Nvivo11软件对山西省某农村地区学前儿童家长的教育观念进行调查分析,建立由家长儿童观、教育观与人才观构成的理论模型。结论表明:农村家长幼教观念有待更新,需国家、园所、家长3个层面构建共同体,以实现有效转变。
- 李若彤李志河
- 关键词：农村家长教育观念幼儿教育
- 安全网络学习平台的设计与开发
- 2015年
- 中小学、幼儿园学生的安全问题一直备受社会各界人士关心,因年龄较小的特点,很多地方的中小学生不时地出现意外事故,对家庭及社会造成很大损失,为了加强安全防范工作,建立了山西省安全教育中心。本文结合平台的建设目标与建设原则,着重介绍安全网络学习平台的设计与开发过程,对各个特色功能模块、UML用例图、数据库模型架构与页面设计进行详细的描述。
- 李志河宋艳花郝建江
- 关键词：网络平台UML数据库
- 基于Web的学位论文管理系统的设计与实现被引量：2
- 2011年
- 本文针对当前我国高校学位论文管理现状,以学位论文管理为基础,以检索和数据信息流控制为核心,设计并实现了一个集论文上传、论文审核、论文推荐、论文评审、论文鉴别、论文订阅、论文收藏、论文统计、后台管理以及安全维护等功能于一体的网络化学位论文综合信息管理系统,该系统具有双审核和双鉴别、匿名评审和外审、双库以及三级推荐等特点。
- 李志河
- 关键词：学位论文匿名评审
- 我国高职学生学习能力评价体系构建研究被引量：16
- 2013年
- 学习能力是高职学生学习的基础性核心能力。本文依据高职的人才培养目标,以评价和提升高职学生学习能力为前提,通过专家访谈、德尔菲法、主成分分析法和层次分析法,构建了一套通用性强、易操作、符合高职院校学生特点的,包括基础能力、专业能力、职业能力、社会能力、发展能力等5个一级指标以及27个二级指标的高职学生学习能力评价指标体系。该指标体系在我国多所高职院校得到了应用和检验,研究结果表明其具有很好的通用性、科学性和有效性。
- 李志河王玲
- 关键词：高职学生主成分分析法层次分析法
- 利用非遗资源开展劳动教育的价值意蕴及实践路径——基于具身认知理论的视角
- 2023年
- 具身认知反对身心分离的二元论,强调认知不是计算机式的抽象符号运算,身体的状态直接影响着认知过程的进行。对具身认知理论和劳动教育的共有属性和价值取向进行契合性分析,劳动教育应是具身性、社会性和情境性的统一。在此基础上,提出利用非遗资源开展劳动教育,在具身劳动中掌握劳动知识与技能,在劳动人民中培育积极的劳动精神,在劳动情境中树立正确的劳动价值观,是彰显劳动教育具身性、社会性和情境性的生动体现,具有丰富的育人价值和意义。通过融入劳动人民,参与非遗真实劳动,丰富劳动教育情感体验;树立具身劳动理念,强调手脑并用与身心参与,开展创造性的非遗劳动实践;唤醒“身体意识”,创设寓身于境的劳动项目,生成与激活身体图式;走进非遗劳动场所,创设具身化劳动教育空间,丰富劳动教育交互场域;确保关联互通,提升劳动投入程度,打造沉浸式的劳动体验,构建非遗劳动教育的实践路径,提升劳动教育的育人实效。
- 王玉婷梁军萍李志河
- 关键词：劳动教育
- 高校教学科研人员绩效考评体系指标权重确定研究被引量：24
- 2008年
- 高校教学科研人员绩效考评是高校人事管理的核心。该研究结合我国高校教学科研人员绩效考评指标体系,简要介绍了德尔菲法、层次分析法等几种绩效考评权重的计算方法,着重运用层次分析法对该指标体系的各个指标、评价主体的可信度进行了权重赋值。
- 李志河张宏业孟继叶鲍晓玲李艺锋雷建军
- 关键词：教学科研人员绩效考评指标层次分析法
- 研究生自助式学习管理系统平台设计与开发
- 2016年
- 当前研究生学习管理方式已明显滞后于新课程理念的发展步伐,给以自主为特点的研究生学习带来诸多不便,而计算机网络技术的发展将为研究生自主学习管理提供便利,为了进一步促进研究生的自主学习,提高研究生的培养质量,同时方便管理者的管理,本文针对传统的研究生学习管理方式的不足进行了分析,在此基础上提出了"自助式"学习管理这种新型的管理方式,并在这种理念的引导下搭建了网络系统框架。
- 李志河杨帆
- 关键词：自助式学习
