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李永健

作品数:12 被引量:54H指数:3
供职机构:长江职业学院更多>>
发文基金:湖北省科技攻关计划更多>>
相关领域:文化科学交通运输工程经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 3篇交通运输工程
  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 7篇教育
  • 7篇高职
  • 4篇院校
  • 4篇职教
  • 4篇高职教育
  • 2篇职业院校
  • 2篇智能交通
  • 2篇现代交通
  • 2篇湖北交通
  • 2篇技能型
  • 2篇技能型人才
  • 2篇技能型人才培...
  • 2篇高职院校
  • 2篇高等职业院校
  • 1篇担当
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术设计
  • 1篇艺术设计专业
  • 1篇政治
  • 1篇政治理论

机构

  • 7篇武汉交通职业...
  • 6篇长江职业学院
  • 1篇华中科技大学

作者

  • 12篇李永健
  • 3篇陈东
  • 2篇刘慎熊
  • 2篇李一辉
  • 2篇戴月
  • 2篇李梦玲
  • 2篇王启和
  • 2篇潘峻岭
  • 1篇李征南
  • 1篇邓桂兵
  • 1篇苏龙
  • 1篇黄东显
  • 1篇余小三
  • 1篇刘洋

传媒

  • 3篇湖北成人教育...
  • 3篇武汉交通职业...
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇价值工程
  • 1篇世界教育信息
  • 1篇2006年大...
  • 1篇湖北省高教学...

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2005
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
产教融合“四向对接”提升技能型人才培养水平--长江职业学院环境艺术设计专业校企合作案例
本文以长江职业学院环境艺术设计专业校企合作为例,探讨了产教融合,“四向对接”,面向产业需求,提升高职院校教师科研、执教能力,发掘高职学生的创造力、就业竞争力,提升学校服务企业的能力,服务区域经济发展的理论与实践问题.指出...
李永健苏龙李梦玲
关键词:高等职业院校技能型人才校企合作
文献传递
武汉市停车发展政策研究
2011年
本文针对武汉市停车供应现状、停车管理政策、管理体制等方面进行了较详细的分析,并通过相关分析剖析了武汉市停车现状存在问题,根据出现的问题给出了相应的管理、建设等方面的政策建议。
李永健戴月刘洋
关键词:停车
“人民满意”的高职教育办学质量评价体系诠释与构建被引量:27
2018年
党的十九大提出"办好人民满意的教育"新目标,构建"人民满意"的高职教育办学质量评价体系则是将此思想付诸实践的具体化措施,这既是顺应新时代的号召,也是建设中国特色高等职业教育的重要抓手。本文基于人民的内涵和相关利益者理论,遵循以"人民满意"为统摄全局的逻辑红线,构建政府满意度、学生满意度、教师满意度、社会满意度4个一级指标和21个二级指标的共治型评价体系,以供高职院校办学和政府部门决策参考。
李永健李梦玲黄东显
关键词:人民满意高职教育
基于公交优先的武汉交通环境改善方案探微
2008年
武汉中心城区要实施公交优先,当务之急是改善当前的交通环境,构建以轨道交通为骨架,快速公交和常规公交为主体,其它公交方式为补充的立体化交通道路环境;以公共交通换乘枢纽为依托,优化常规公共交通线网,协调各种交通方式的换乘需求,建立集出行的机动性、可达性和可选择性于一体的交通网络环境;实施积极的交通诱导,倡导环保节能的出行方式,建设柔性的交通政策法规环境。只有城市的交通环境和谐发展,出行者主动选择公共交通,才能达到限制车辆使用,改善中心城区交通拥堵的目的。
李永健戴月陈东
关键词:城市交通交通环境公交优先
提高思想政治理论课教师队伍素质和能力的思考
思想政治理论课教师是增强思想政治理论课教学效果的直接承担者。《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》中明确指出:"提高高等学校思想政治理论课教育教学质量和水平,关键在教师。高等学校思想政...
李永健余小三李征南
文献传递
湖北交通高职教育资源整合刍议——兼论湖北筹组武汉交通学院的必要性与可行性
2010年
湖北省现有5所专科层次的交通高职院校,它们在发展中存在一些普遍问题,包括建设目标趋同、办学层次偏低、服务能力缺乏等,湖北交通教育资源呈现短缺与浪费并存、高职教育与交通事业发展错位的现象。对湖北交通高职教育资源进行重组势在必行。近年来.随着湖北交通基础设施的大规模兴建,交通运输业的产业升级,交通行业管理的现代化,以及由交通事业繁荣带来的现代物流业、旅游业等行业的发展,形成了对高素质技能型交通人才的强劲需求。湖北省有必要打破高职教育即专科教育的思维定势,借鉴德国等发达国家建立包括专科、本科及研究生层次的完备的高职教育体系的做法,尽快筹组职教类交通本科院校,以满足交通事业发展对人才及智力支持的需求。
李永健王启和潘峻岭
关键词:高职教育资源整合
高职教育在“一带一路”倡议中的使命与担当被引量:4
2019年
"一带一路"倡议与战略部署,给职业教育尤其是高等职业教育带来了多重政策与市场红利。然而,"一带一路"上各国教育体制的客观差异和我国高职教育国际化发展模式过于单一的不足,给高职教育响应"一带一路"倡议带来诸多困境。本文结合长江职业学院"容融合和"教育教学模式的经验,深入剖析当前我国高职教育"一带一路"倡议中的困境与问题,基于构建"一带一路"教育共同体的发展思路,从宏观决策和微观执行两个层面提出高职教育在"一带一路"倡议中的新使命与担当。
李永健王宇李一辉
关键词:高职教育
智能交通应用性技能型人才培养问题初探被引量:1
2006年
智能交通事业的发展需要大批应用性、技能型专门人才;高职院校应该而且有条件、有能力承担这类人才培养任务;智能交通人才培养应以市场为导向,以能力为本位开展教育教学活动。
李永健刘慎熊陈东
关键词:高职教育智能交通
构建ITS职业教育平台培养现代交通应用人才
本文阐述了我国交通智能化发展的现状,及其对人才需求的趋势.根据实际调查的结果,提出在高等职业院校建立符合我国ITS发展需求的人才培养体系的方案,并就其知识结构、未来的就业方向给出恰当的定位分析.
李永健刘慎熊陈东
关键词:智能交通系统高等职业院校
文献传递
高职院校“1+X”证书制度试点的理解、思考与准备被引量:24
2019年
2019年1月,国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》明确要求启动“1+X”证书制度试点工作。针对我国职业教育发展史上的这一重大创新和实践,从培养高素质复合型技术技能人才,提高证书的公信力和认可度以及实施“微观教学组织改革”等三个方面,阐述对高职院校“1+X”证书制度试点的理解、思考与准备。
李永健邓桂兵李一辉
关键词:高职院校微观教学
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