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李海洋

作品数:1 被引量:2H指数:1
供职机构:湖南科技大学法学院更多>>
发文基金:湖南省高校思想政治教育研究课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学生观
  • 1篇人格
  • 1篇专业人格
  • 1篇协同教学
  • 1篇教育
  • 1篇教育科研
  • 1篇教育科研能力
  • 1篇角色
  • 1篇角色转换
  • 1篇教师
  • 1篇教师角色
  • 1篇教师角色转换
  • 1篇教学

机构

  • 1篇湖南科技大学

作者

  • 1篇米华
  • 1篇李海洋

传媒

  • 1篇湘潭师范学院...

年份

  • 1篇2004
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
基础教育课程改革中教师角色转换被引量:2
2004年
新基础教育课程已开始试行并即将全面实施,这要求教师实现其角色的转换。教育思想观念转变到位是实现教师角色转换的前提条件,教师自身素质的提高是实现其角色转换的核心条件,建立新型的师生关系是实现教师角色转换的重要条件。
李海洋米华
关键词:教师角色转换学生观协同教学教育科研能力专业人格
共1页<1>
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