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李玉静

作品数：18 被引量：35H指数：3
供职机构：《职业技术教育》编辑部更多>>
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合作作者

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 17篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 15篇教育
  • 14篇职业教育
  • 6篇职教
  • 4篇院校
  • 4篇职业技术教育
  • 2篇育发
  • 2篇职教院校
  • 2篇职业教育政策
  • 2篇社会
  • 2篇十字路口
  • 2篇世界职业教育
  • 2篇联合国教科文...
  • 2篇路口
  • 2篇教育发展
  • 2篇教育体系
  • 2篇教育政策
  • 2篇经济社会
  • 2篇经济社会发展
  • 2篇教科文组织
  • 2篇国教

机构

  • 14篇《职业技术教...

作者

  • 18篇李玉静
  • 2篇程宇
  • 1篇张祺午
  • 1篇孟凡华
  • 1篇刘海
  • 1篇陈衍

传媒

  • 18篇职业技术教育

年份

  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 6篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
共 18 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
加强制度借鉴 分享合作成果 2012中英职业教育政策对话活动举行
2012年
2012年12月13日,由中国教育部和英国文化协会共同主办、教育部职教中心研究所与广东省教育厅承办的中英职业教育政策对话活动在北京举行。此次活动的主题是＂推进中高职衔接,构建现代职教体系＂。教育部副部长鲁昕和英国文化协会总裁戴维信出席会议并作主旨发言。中英双方有关部门、部分地方教育行政部门、职业院校、研究机构和行业企业代表约150人参加了会议。
李玉静程宇
关键词：职业教育政策教育行政部门
东盟新象——第二届东盟职教与培训研究和网络国际会议综述
2010年
2010年6月23～24日,在美丽迷人的水上之城文莱布里斯班湾,第二届东盟职业教育与培训研究和网络国际会议召开。来自10个东盟成员国的职业教育研究人员和政府代表、东南亚教育部长组织职业技术教育与培训地区中心（SEAMEO VOCTECH）代表参加了会议。
李玉静
关键词：职业教育与培训网络职教教育研究人员职业技术教育
中国与东盟凝聚共识
2010年
中国与东盟在地理上连成一片。自1997年《中华人民共和国与东盟国家领导人会议联合声明》发表以来,中国与东盟关系取得全面、深入的发展,已成为重要的合作伙伴。2002年,双方签署《全面经济合作框架协议》,启动了中国—东盟自由贸易区建设进程。
李玉静程宇
关键词：东盟自由贸易区合作框架协议联合声明东盟国家
实现互动融合式的校企合作 国外学徒制发展的经验与启示被引量：17
2011年
现代学徒制是从古代师傅带徒弟的传统技能传承方式逐渐演变发展起来的一种强调工作场所实践学习的职业教育形式，其在具有双元制职业教育传统的德国、瑞士等欧洲国家尤其受到重视。由于其能够有效培养受教育者的实践操作技能，对于缓解青年人失业及解决劳动力市场的技能短缺问题发挥着最直接的作用，自20世纪90年代以来，通过对传统学徒制进行改革，将其融人到现代职业教育体系中来成为很多国家的职业教育发展战略。
李玉静
关键词：现代职业教育体系校企合作融合式实践操作技能
应用型本科发展:观点、经验与路径被引量：6
2011年
经过新世纪初的扩招和大发展,我国高等教育在规模上已经完成了大众化进程,进入以提升质量、完善结构为重心的发展阶段。在这一阶段,实现不同类型高等教育的分类和协调发展,建立完善的服务经济社会发展体系成为高等教育发展的核心任务。
李玉静刘海
关键词：应用型本科高等教育发展经济社会发展大众化进程协调发展
全球合作:共建美好未来 世界职教院校联盟大会召开
2014年
2014年10月24~26日,由世界职教院校联盟（World Federation of Colleges and Polytechnics,WFCP）和中国国际教育交流协会共同举办的世界职教院校联盟大会在北京国家会议中心召开。本届大会以＂全球合作：共建美好未来＂（Global Partnerships：Building a Better Future）为主题,由论坛、展览、院校交流等活动组成。
李玉静
关键词：国际教育交流国家会议中心职业技术教育北京宣言文化交流活动
既要为青年提供教育路径选择也要为他们提供改变路径的机会——世界职教院校联盟(WFCP)主席Denise Amyot专访
2014年
恰逢此次世界职教院校联盟大会召开之际,本刊记者就国际职业教育及中国职业教育发展的一些关切问题对会议的主办方——世界职教院校联盟主席兼加拿大学院联合会总裁Denise Amyot女士进行了采访。Denise Amyot女士表示,她近来非常关注中国的应用技术大学转型和现代职业教育体系建设,并从国际发展和实践的角度对中国及国际职业教育的未来发展提出了自己的观点和建设性意见。
李玉静
关键词：国际职业教育中国职业教育教育路径教育体系建设职业教育机构
发展更加专业化、包容性、国际化的职业教育 世界职教院校联盟大会反思被引量：2
2014年
作为继第三届国际职业教育大会召开后在我国举办的规模最大的国际性职业教育会议,世界职教院校联盟大会的召开标志着我国在职业教育国际交流与合作方面迈上了一个新的台阶,我国职业教育正逐步融入到世界职业教育发展的大潮中。会议提出的一些新的理念和思路将深刻影响我国未来职业教育的改革发展。
李玉静
关键词：教育走向VOCATIONAL教育国际交流PROFESSIONAL衔接性
技术本科教育发展论坛强调 坚持举办本科层次的职业教育
2012年
教育部统计数据显示,从1999年至2009年的10年间,我国新建了228所普通本科院校（不含独立学院）,占全国740所普通本科院校的30%。这些新建院校多为高职院校升格或合并而成。一些高职院校升本后,按照传统的学术型模式办学,丢掉了职业技术教育的特色。12月8日,由上海电机学院高等教育学会、上海电机学院高等技术教育研究所联合主办的＂技术本科教育发展论坛＂在上海举行。与会代表就技术本科教育发展的现状、趋势、定位等问题发表了各自观点。代表们认为,升本之后的高职院校必须回归职业教育本色,坚持本科层次职业教育的发展定位。在会议主办方上海电机学院院长夏建国的倡议下,会议决定成立＂技术本科教育研究协作会＂,
孟凡华李玉静
关键词：技术本科教育职业教育本科层次普通本科院校
杭州国际论坛关注 亚太地区职业教育的发展及趋向
2008年
亚太地区各国在实施职业教育和可持续发展方面面临一些共同的挑战,需要通过一些共同、积极的行动努力提高职业教育与培训的质量、适切性和有效性。
陈衍李玉静
关键词：职业教育联合国教科文组织职业技术教育中心产学合作
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