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李瑶
作品数:
2
被引量:1
H指数:1
供职机构:
山东科技大学信息科学与工程学院
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发文基金:
山东省高等学校教学改革研究项目
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相关领域:
文化科学
自动化与计算机技术
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合作作者
王晓雯
山东科技大学信息科学与工程学院
张洪玲
山东科技大学信息科学与工程学院
孙承爱
山东科技大学信息科学与工程学院
万强
山东科技大学信息科学与工程学院
张伟育
山东科技大学信息科学与工程学院
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机构
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山东科技大学
作者
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李瑶
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1篇
万强
1篇
张洪玲
1篇
王晓雯
传媒
1篇
福建电脑
1篇
教育教学论坛
年份
2篇
2014
共
2
条 记 录,以下是 1-2
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相关度排序
被引量排序
时效排序
后台不规则报表数据借助JSON在前台原样呈现
2014年
针对现实工作中需要对异构数据源提取不规则报表数据的实际需求,借助JSON数据转换格式和容器树设计了一种通用的实现方法,给出了后台生成JSON数据包含的文本结构和前台呈现的主要函数算法,解决了后台各类缩进报表在WEB前端的原样呈现问题。
李瑶
张伟育
万强
周春露
关键词:
JSON
文本结构
计算机软件项目实训隐性张力与显性利用的探讨
被引量:1
2014年
根据山东科技大学"创新型和特色型"计算机专业总体建设方案,阐明了计算机软件项目实训作为实践教学的重要手段,是培养学生"综合运用知识能力、研究能力、创新能力、动手能力、就业竞争力"的关键环节;详细论述了软件项目实训过程中"培养方案、教学大纲、教学手段、学习方法"等方面隐性张力与显性利用的具体体现;更进一步表明了那些隐含在软件项目实训过程之中但并非软件项目实训过程直接预期的那些目标或效果,它与课程论研究的隐蔽课程不同,只能依附于项目实训而存在,只在项目实训过程中发挥效能。
孙承爱
王晓雯
张洪玲
李瑶
关键词:
计算机相关专业
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