李菁芳
- 作品数：5 被引量：23H指数：2
- 供职机构：宜宾学院计算机科学与技术系更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高师学生课堂教学技能训练探讨被引量：1
- 2001年
- 本文分析了高师学生课堂教学能力较差的主要原因后,提出了课堂教学技术的内容及体系,并建立了训练目标及模式,为具体训练奠定了理论基础。
- 李菁芳
- 师范院校建立实验目标体系的探索
- 2004年
- 文章以"教学设计"理论为指导,提出在师范院校建立实验目标体系,并对其建立的基本要求,建立过程以及与之配套的教学改革都进行了讨论。学生通过目标体系的学习,不仅能学到本学科的专业知识,同时能获得较强的科研能力和应用知识的能力。
- 陈斌何玲李菁芳
- 关键词：教学设计教学改革课程体系
- 教学观念的再探讨
- 2005年
- 传统教学观中的消极因素,已对我国的教育事业发展产生了负面作用,我们必须在扬弃的基础上建立新的教学观。“交往———生成”式教学观关注教学中的互动性、交往性、生成性;形成教学中师生共同体验人生价值的理念;重视课堂活力的建构;进行结论与过程并重、知识与情感并重,关注差异、尊重个性的教学。
- 卢文君李菁芳
- 关键词：交往互动
- 以“项目教学法”促进“软件工程”教学被引量：20
- 2007年
- 本文针对软件工程课程特点和在教学中存在的问题，提出用“项目教学法”提高软件工程教学质量，并在教学思想、理论教学和实验模式三个方面对该方法的实施作了详尽论述。
- 蔡勇李菁芳
- 关键词：软件工程
