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李静
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宝鸡文理学院
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合作作者
李利
西安外国语大学
闫朝华
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一种外语教学用演示装置
本实用新型涉及教学用具技术领域,尤其涉及一种外语教学用演示装置,包括竖直设置的中间板,所述中间板的底部通过可调节支撑杆机构与底座连接,所述中间板的正面设置有电子显示屏,所述中间板的左右两侧均连接有竖直设置的侧边板,且中间...
李静
闫朝华
文献传递
一种英语教学用多方面展示装置
本实用新型提供了一种英语教学用多方面展示装置,包括两个支撑杆,支撑杆上部均贯穿设置有轴承,轴承内均转动设置有转轴,其中一个转轴一端固定安装有方形筒,方形筒四面均固定安装有写字板,转动圆盘上靠近边缘处均匀开设有多个插口,转...
李静
文献传递
从英语语调的误用看语用失误
2014年
自从珍妮·托玛斯(Jenny Thomas)"跨文化语用失误"一文发表以来,中外学者开展了如火如荼的语用失误研究,然而众多研究中有一点为众多学者所忽视,那就是由于英语语调的误用而导致的语用失误。文章从语用失误的概念谈起,结合语调的构成、类型、功能分析实际案例,得出由于错误的使用英语语调而导致的交际失败应该归类为语用语言失误的结论。
李静
李利
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语用失误
语调
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