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杜利娜

作品数:6 被引量:10H指数:1
供职机构:焦作师范高等专科学校管理学院更多>>
发文基金:河南省教育科学“十二五”规划课题河南省社会科学规划项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:经济管理社会学文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 4篇经济管理
  • 3篇社会学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇女员工
  • 2篇性别刻板印象
  • 2篇刻板
  • 2篇角色
  • 2篇角色困惑
  • 1篇调查数据
  • 1篇调查数据分析
  • 1篇社会
  • 1篇社会学
  • 1篇社会学审视
  • 1篇社会转型
  • 1篇社会转型时期
  • 1篇神和
  • 1篇生活教育
  • 1篇女性
  • 1篇小学化
  • 1篇小学化问题
  • 1篇教育
  • 1篇活教育
  • 1篇技能教育

机构

  • 5篇郑州大学
  • 3篇焦作师范高等...

作者

  • 6篇杜利娜
  • 3篇蒋美华

传媒

  • 1篇管理工程师
  • 1篇学海
  • 1篇中共山西省委...
  • 1篇南阳师范学院...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 4篇2006
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
居“变”思“稳”?
传统性别文化不但塑造了“男主外、女主内”的角色分工模式,还塑造了截然不同的“女性气质”和“男性气质”。按照“女性气质”的规范模式:女性适合稳定的、风险小和压力小的职业,不能胜任变动性大的、压力大和风险大的职业;而男性却恰...
杜利娜
关键词:女员工性别刻板印象角色困惑
文献传递网络资源链接
现代性之精神和困境
2006年
现代性表现为:围绕着合理性经济制度的确立,个人行动的目的合理性和其他社会制度的形式合理性占据统治地位,并分解实质/价值合理性。而后者的被支解,又导致了人生意义、人类自由和个性的丧失,从而使现代性陷入困境。
杜利娜蒋美华
居“变”思“稳”?——郑州S房地产置业公司女员工职业状况的调研和思考
传统性别文化不但塑造了“男主外、女主内”的角色分工模式,还塑造了截然不同的“女性气质”和“男性气质”。按照“女性气质”的规范模式:女性适合稳定的、风险小和压力小的职业,不能胜任变动性大的、压力大和风险大的职业;而男性却恰...
杜利娜
关键词:女员工性别刻板印象角色困惑
文献传递
中部地区年轻母亲家庭压力的城乡对比分析
2012年
女性家庭压力不仅局限于家庭内部,外部社会文化因素对其有间接的渗透作用。文章结合女性在职业、教育、婚恋价值观等方面的微观差异,以质化研究方式探讨了中部地区年轻母亲在城乡二元分割体制、性别文化和社会福利政策等宏观制度背景下,职业期待、育儿主动性及婆媳分歧、家庭经济收支主体性和夫妻关系去亲密化等四个方面的家庭压力以及应对压力时可利用资源的城乡差异。
杜利娜
关键词:家庭压力城乡差异
社会转型时期房地产置业公司女员工的职业变动研究——以郑州市S房地产置业公司中的中高层职位的女性为例
2006年
本文以郑州市S房地产置业公司中的中高层职位的女性为例,探讨了社会转型时期房地产置业公司女员工的职业变动。本文认为,作为快速变化中的企业,S房地产置业公司应对转型社会的需求,为中高层职位的女性的职业向上变动提供了宽松的性别环境。为此,本文主要从机会和薪酬的诱惑,职位、压力与稳定性,公司不是家,妻子、事业、丈夫、家务等几个层面探讨了S房地产置业公司中的中南层职位的女性如何用实际行动实践着女性的职业变动,并在内心深处蕴积着积极变动的职业心理准备,从而不断推进女性职业平等地位的获得和性别平等社会的实现。
蒋美华杜利娜
关键词:社会转型时期女员工
幼儿园教育小学化问题的社会学审视——基于河南省的调查数据分析被引量:10
2015年
幼儿园教育小学化不仅仅是一个纯粹的教育问题,更是一个复杂的社会问题。本文依据2013年对河南193位幼儿园家长进行的调查数据,用方差分析和二项logit回归方法,着重描述了当代幼儿园教育小学化问题的表现形式和构成因素。研究发现,幼儿园教育小学化不仅体现在常见的"教学内容"方面,还体现在较隐蔽的"行为规范"方面,两者发生在幼儿园的不同阶段;幼儿园的性质和家长的学历、家长小学化的教育需求以及他们支付的教育成本等因素对小学化的程度影响显著,说明政府教育职能的旁落、幼儿园教育市场化以及家长非理性的教育需求是导致小学化问题的深层原因。
杜利娜蒋美华
关键词:小学化生活教育技能教育
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