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杨秀云

作品数:5 被引量:0H指数:0
供职机构:淄博市教研室更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 5篇教学
  • 4篇语文
  • 4篇语文教学
  • 4篇文教
  • 2篇礼赞
  • 2篇白杨
  • 2篇《白杨礼赞》
  • 1篇修辞
  • 1篇修辞手法
  • 1篇学成
  • 1篇学科
  • 1篇学科教学
  • 1篇学科教学改革
  • 1篇议论
  • 1篇议论文
  • 1篇语文教学质量
  • 1篇展式
  • 1篇展示风采
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍

机构

  • 5篇淄博市教研室

作者

  • 5篇杨秀云

传媒

  • 2篇山东教育
  • 1篇语文教学通讯...
  • 1篇中学语文教学
  • 1篇山东教育学院...

年份

  • 2篇2004
  • 1篇2001
  • 1篇1998
  • 1篇1997
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
生动而有创意的探索
2004年
2001年,山东省淄博市教研室根据《基础教育课程改革纲要》精神,在全市推出了以学生自主探究学习和课文拓展迁移为内容的“初中语文拓展式教学”教改实验课题。三年来,这个课题在杨秀云老师主持下,已取得很大成绩。拓展式教学有如下基本要点:1郾注重文本解读,拓展教材本身,即体现拓展式教学对教学内容的纵向拓展。具体做法是利用丰富的教材文本,为学生搭造主体阅读的平台,创建多元感悟文本的空间,引导学生就课文本身的语言、情景、立意、写法等,结合社会生活和自己的思想实际,进行多角度、多层面、有创意的阅读,从而使他们深刻体会文章所蕴含的丰富内涵和表达自己阅读文章的独特感受,充分发挥学生进行文本解读的聪明才智和能力特长。2郾由课内拓展到课外,让学生更多地接触阅读材料,即体现拓展式教学对教学内容的横向拓展。具体做法是:(1)根据教学内容的需要,引导学生在课内阅读与课文精彩词句段落有可比性或有密切联系的课外阅读文段,通过比较阅读,从中总结阅读规律。(2)课外加大阅读量,进行与课文有关的拓展阅读或专题研究性阅读。(3)结合教学内容,运用多种学习方式,进行与课文有密切联系的综合性实践活动。3郾拓展学生的思维,体现拓展式教学的全面拓展。具体做法是引导学生充分利用语文学习的广阔空间,
杨秀云
关键词:《扁鹊见蔡桓公》文言文拓展式教学语文教学课堂实录
从文体角度,谈语文教学的思想教育功能
2001年
语文教学可以利用议论文阐明事理直接性的特点 ,针对独生子女易于娇生惯养的现实 ,对学生进行艰苦奋斗 ,勤俭节约的思想教育 ;利用记叙文生动形象 ,寓情于景的特点 ,对学生进行爱国主义、辩证唯物主义等思想教育 ;利用说明文严密精确的科学性特点和许多科学家献身祖国、献身科学的动人事迹 ,对学生进行热爱祖国、热爱科学。
杨秀云
关键词:语文教学议论文记叙文说明文思想教育勤俭节约
《白杨礼赞》备课手记
2004年
杨秀云雷永光
关键词:语文教学《白杨礼赞》备课手记教学要点修辞手法
加大投入 提高素质──淄博市教委举办暑假教师培训班
1997年
杨秀云
关键词:教师培训师资队伍建设学科教学改革教师业务素质
新秀登台专家评课展示风采风格各异──淄博市中语会举办大型中学语文教学展示会
1998年
新秀登台专家评课展示风采风格各异──淄博市中语会举办大型中学语文教学展示会近日,淄博市中语会在淄博四中举办大型教学展示会。8名教学新秀登台讲课,专家现场评课:100所中学进行教学成果展示,评委会现场评奖。历时两天的展示会,分课堂教学和教学成果展示两部...
杨秀云
关键词:教学成果奖《念奴娇·赤壁怀古》语文教学质量《白杨礼赞》
共1页<1>
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