杨锦
- 作品数：20 被引量：31H指数：3
- 供职机构：清华大学理学院化学系更多>>
- 相关领域：文化科学理学医药卫生一般工业技术更多>>
- 化学元素性质实验教学的探讨与实践被引量：4
- 2008年
- 元素及其化合物性质实验对于高校学生化学综合实验能力的培养有着不可或缺的重要作用。该文就实验操作水平的提高、学生观察分析能力的培养、过程启发式教学方法的应用等方面进行了举例和探讨。对如何优化、改革化学性质类实验,提高教学质量提出了几点认识和建议。
- 杨锦尉京志崔爱莉
- 关键词：实验教学化学元素化合物
- 单分散纳米钛酸钡的制备与表征
- 国内外一流的大学,对培养学生的创新和实践能力非常重视.这类大学以提高国家竞争力、生产率和经济实力为己任,以种种方式鼓励学生成为敢于创新、勇于承担风险的探索者.
目前，能制备单分散的钦酸钡纳米晶的方法仍然较少....
- 孙之星汪育星毛思锋安广宇杨锦尉京志崔爱莉
- 关键词：纳米钛酸钡单分散性溶剂热法创新教学
- 文献传递
- 2011年清华北大自主招生试题解析
- 2012年
- 自主招生考试越来越受到社会关注，纵观数学试题，不难发现有以下三个特点：
（1）基础知识和基本技能仍是考查重点；
（2）考查知识点的覆盖面广，但侧重点有所不同；
- 徐文兵杨锦
- 关键词：招生考试试题解析数学试题知识点
- 大学化学开放实验的尝试──学生对开放实验评价
- 化学是一门实验性很强的学科.在整个化学教学中占有十分重要的地位,是新生入学后上的第一门实验课.如何在有限的学时和现有的教学资源情况下,满足学生学习化学知识的热情、培养创新型人才,是当今化学实验教学改革中需要认真研究的课题...
- 尉京志牛丽红杨锦崔爱莉
- 关键词：大学化学教学开放实验教学教学评价
- 文献传递
- “学案式”基础化学实验报告探讨与实践被引量：4
- 2020年
- 实验报告是实验教学过程中重要组成部分,对学生掌握和巩固实验中涉及的化学知识非常必要。但是目前大学化学基础实验的实验报告存在内容格式单一等问题,不利于实验报告发挥应有的作用。因此我们以经典实验为例编写了具有针对性的“学案式”实验报告,丰富实验报告的格式和内容,使“学案式”实验报告的内容贯穿于整个教学实验的各个环节。经检验,“学案式”实验报告能够帮助学生树立自主学习意识,提高自主学习能力,激发探究精神,同时培养学生的科研思维和解决问题的能力,从而成为提高实验教学效果不可或缺的利器。
- 杨锦高天天
- 关键词：基础化学实验教学改革
- 非化学专业大学化学实验课程教学实践被引量：18
- 2017年
- 大学化学实验是清华大学非化学专业院系大一本科生的公共基础课。清华大学的大学化学实验单独设课,学时短、选课人数多、学生实验水平差别大。实验室从实际出发,开设基础知识与工科专业相结合的实验内容,采用多种教学形式提高教学效果,贯彻培养学生创新思维的教学理念,探索适合大学化学实验教学的有效模式,经过几年实践,起到了较好的效果。
- 牛丽红崔爱莉尉京志杨锦张四纯
- 关键词：大学化学实验公共基础课
- 市售3种中成药中铝的含量测定被引量：2
- 2010年
- 目的:了解市售中成药中含铝的情况,并分析导致中成药含铝的可能因素。方法:随机选取市售中成药金匮肾气丸、三肾丸、壮腰健肾丸,采用分光光度法测定其中铝的含量。结果:3种中成药中均有不同含量的铝。结论:所测中成药含有铝元素,这与药品的生产及炮制工艺、产地环境等因素密切相关,并有可能成为导致中药不良反应的原因之一。
- 袁迎杨锦
- 关键词：铝中成药分光光度法
- 普通化学实验教学思考与实践
- 化学实验是大一学生完成从中学被动教育向大学自主学习转变的重要环节,其作用不可低估.针对普通化学实验课教学中常见的问题,结合大一学生的特点,积极引导学生构建主动的学习方式,不断创新人才培养模式,为以后的实验课学习打下良好的...
- 牛丽红杨锦周云尉京志
- 关键词：教学模式
- [M]如何求？
- 2011年
- 徐文兵杨锦
- 阿伏加德罗常数测定实验探究被引量：1
- 2011年
- 阿伏加德罗常数的测定是一个经典的基础化学实验。为了提升教学效果和增强学生实验技能,对该实验进行了讨论和探究。考察了阿伏加德罗常数测定的由来和进展,重点阐述和探讨了电解法测定该常数的实验原理和方法,并从电极、电源、实验结果分析等几个方面进行了论述,对测定方法和测定仪器提出了改进建议。通过改进,该实验在培养学生科学的思维方法和实验技能等方面可以发挥更好的作用。
- 杨锦尉京志牛丽红崔爱莉
- 关键词：基础化学实验阿伏加德罗常数实验教学电解法
