林权
- 作品数：124 被引量：151H指数：6
- 供职机构：武夷学院更多>>
- 发文基金：福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目南平市科技计划项目国家级大学生创新创业训练计划更多>>
- 相关领域：化学工程文化科学机械工程金属学及工艺更多>>
- 基于正交优化的ABS卡扣平板装配工艺指标分析
- 2015年
- 应用正交试验法,结合Autodesk Moldflow模流分析软件,分别对3种不同进料方案的ABS注塑件进行数值模拟分析,探讨注塑成型工艺条件对制品装配指标——翘曲变形量与体积收缩率的影响。通过系统的实验得到了最佳的工艺参数组合,即塑料温度为210℃、充填时间为0.5 s、保压时间为7 s、冷却时间为10 s、开模时间为1.5 s、注射压力为105MPa和保压压力为注射压力的60%。
- 林权
- 关键词：薄壁塑件翘曲变形体积收缩率MOLDFLOW
- 围绕产业需求建设高校模具工程专业培育课程
- 2013年
- 针对当前应用型本科人才培养存在工作实践能力与社会产业实际需求之间的供需矛盾,以高校模具工程专业为例,提出围绕产业进行专业建设,基于专业岗位技能体系与市场需求来设置高校课程,实践证明该方案可行有效,以期对应用型本科院校的改革和发展具有一定的参考价值。
- 林权林燕杨伟
- 关键词：应用型本科高校课程教学改革
- 一种植树车
- 本实用新型涉及植树造林技术领域，提供了一种植树车。包括车架、挖坑单元、动力单元和投放单元；所述挖坑单元设置在车架上，所述挖坑单元移动到预设位置完成挖坑；所述投放单元设置在所述车架，投放单元移动至所述预设位置，用于实现投苗...
- 林权刘其南高飞王麒权方海龙
- 《机械制造技术》精品课程建设提升就业竞争力被引量：1
- 2010年
- 精品课程建设是实施《高等学校教学质量与教学改革工程》的重要组成部分,研究机械制造技术精品课程建设有着积极的现实意义.基于提升毕业生就业竞争力的视角,对《机械制造技术》精品课程建设进行了探索.
- 林权
- 关键词：机械制造技术精品课程就业
- 一种高精度超声波测距装置
- 本实用新型公开了一种高精度超声波测距装置，包括MCU处理器、超声波发射电路、发射接收切换电路、超声波传感器、前置放大滤波电路、自动增益控制电路、整形电路、比较器电路、温度传感器和温度采集电路，所述温度传感器的输出端接温度...
- 刘天任林权穆天开
- 文献传递
- 一种可移动的智能室外晾衣架
- 本发明公开了一种可移动的智能室外晾衣架，本发明属于日常生活用品领域，更具体地，涉及一种可移动的智能室外晾衣架领域。该智能晾衣架通过传感器的传感器，对室外的温度、湿度和光强度做出感应，发出信号控制机械传动系统，机械传动系统...
- 林权刘其南谢鸣伍兆鹏申若闯
- 文献传递
- 连杆式自动化双层自行车停车装置
- 本发明公开了一种连杆式自动化双层自行车停车装置，立体空间分为上下两层，分别为上层停车位和下层停车位；上层停车位包括滑槽和第一支架，所述第一支架上安装第二支架，所述第二支架的下方安装涡轮蜗杆减速电机，所述第二支架的下方安装...
- 林权张韬原梓皓穆天开
- 基于斐波那契法的注射保压优化及脱模设计被引量：4
- 2016年
- 传统单一恒定保压效果不佳,易导致塑料件产生较大翘曲变形,以汽车饰条为例,采用斐波那契迭代优化算法结合模流分析,对注射成型过程进行分段保压设计,通过8次迭代演算与数值模拟,获取了最优的保压压降组合,得到最小的翘曲变形量,比恒定保压塑料件翘曲量减少了37.55%,有效地控制了塑料件的翘曲量。实践证明该方案可靠有效。
- 邹丽梅林权
- 关键词：模流分析翘曲变形
- 基于综合平衡法的注塑工艺参数多目标优化设计被引量：42
- 2011年
- 结合正交试验法和模流分析软件Moldflow,对不同工艺条件下的汽车轮轴盖塑件成型过程进行模拟分析,运用多目标综合平衡法,对塑件成型后的体积收缩率、翘曲变形量和表面气穴3个目标值进行综合评判。通过对各成型工艺参数的极差分析和方差分析,确定熔体温度、模具温度、保压压力、冷却时间等注塑工艺参数对目标值的影响程度分,析得出最优的注塑工艺参数组合方案。生产实践证明塑件质量得到了有效的改善。
- 林权
- 关键词：注塑成型数值模拟正交试验多目标优化
- 基于项目法与CAE技术公差实验教学改革被引量：3
- 2013年
- 为适应应用型技能型人才培养的需要,运用项目法和CAE技术对公差实验进行教学改革.实验过程中以工作过程为导向,按企业真实生产任务和检测环境来设计教学内容,应用先进的有限元分析软件ABAQUS数值模拟公差配合,获取应力分布规律及接触面压力分布状况,为公差配合设计提供参考依据,综合体现授课的技巧化,不仅开拓了学生综合性思维和整体性思维,而且增强学生的工程意识和学习兴趣.
- 林权
- 关键词：项目教学法CAE技术公差实验教学改革
