您的位置: 专家智库 > >

武少侠

作品数:6 被引量:76H指数:3
供职机构:北京财贸职业学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:文化科学艺术社会学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇高职
  • 4篇院校
  • 4篇教育
  • 4篇高职院校
  • 2篇学生职业素养
  • 2篇高职学生
  • 2篇高职学生职业...
  • 2篇创业
  • 2篇创业教育
  • 1篇新媒体
  • 1篇政教
  • 1篇职业素养教育
  • 1篇人文
  • 1篇人文素质
  • 1篇人文素质教育
  • 1篇思政
  • 1篇思政教育
  • 1篇素质教育
  • 1篇评价体系构建
  • 1篇文化

机构

  • 5篇北京财贸职业...

作者

  • 5篇武少侠
  • 3篇徐楠
  • 1篇武飞
  • 1篇邵海峡
  • 1篇杭国英
  • 1篇莫俊峰
  • 1篇王晓丽

传媒

  • 2篇北京财贸职业...
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇时代人物
  • 1篇北京教育(德...

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2011
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
构建“四位一体”创业教育体系,提升高职学生职业素养——以北京财贸职业学院创业教育工作为例被引量:4
2016年
高职创业教育本质上既是一种与职业素养教育相契合的全面的素质教育,也是职业教育所追求的工学结合人才培养模式的有效实现路径,更是满足社会对"大众创新万众创业"人才的现实需求。本文通过阐述创业教育对提升高职学生职业素养的重要意义,分析高职创业教育过程中的局限性和优势性,以北京财贸职业学院为例,构建具有高职特色的"课程、大赛、服务、孵化"四位一体创业教育体系,切实提升高职院校创业教育工作的实效性,将高职大学生创业教育工作落在实处。
徐楠武少侠
关键词:高职院校创业教育体系
高职院校人文素质教育评价体系构建被引量:67
2011年
构建高职院校人文素质教育评价体系,是提高高职院校人文素质教育的科学性、系统性和有效性的重要保障。高职院校人文素质教育评价体系的构建要从两个层面进行:一是建立学校人文素质教育评价指标体系,二是建立学生人文素质评价指标体系。
杭国英武飞武少侠
关键词:人文素质教育高职院校
高职生“新媒体”使用状况的调查研究被引量:2
2015年
通过对我院2012级、2013级的在校生开展问卷调查,充分了解学生日常运用"新媒体"的情况,把握住学生运用"新媒体"的习惯性和规律性,更好的研究高职生新媒体素养状况,提出改进工作的相关建议,以期"量体裁衣"的打造学院"新媒体思政教育平台",创新网络思政教育形式,提升教育效果。
徐楠武少侠
关键词:高职生新媒体思政教育
新时代视域下高职院校廉洁文化建设路径探讨——以北京财贸职业学院为例
2021年
在职业教育大发展的时代背景下,围绕高职院校“如何通过廉洁文化建设,守住学校高质量发展安全底线,培养党员干部、师生清正廉洁价值观,落实廉洁要求、弘扬廉洁风尚”开展研究。以北京财贸职业学院为例,分析高职院校廉洁文化建设现状。站在新时代新发展新要求的视角,从文化自信、“三不”一体推进、系统全局思维等认识不足方面剖析面临的挑战。从落实新发展理念的角度,提出“设计一个制度统领,关注四个建设层面,用好六个重点途径”的高职院校廉洁文化建设路径思考。
周晓凌娄小玉王晓丽邵海峡武少侠莫俊峰
关键词:高职廉洁文化
加强创业教育 提升高职学生职业素养被引量:3
2016年
北京财贸职业学院围绕"专业群"开展创业教学,以专业确定创业方向,以技能打造创业能力,使学生认识到高素养、强技能是创业的重要基石;以创新创业活动为载体,营造高职院校创业环境;以创新创业大赛为平台,培养高职学生创业思维;以培育和孵化创业项目为手段,提高高职学生创新创业能力。
徐楠武少侠
关键词:高职院校创业教育职业素养教育
共1页<1>
聚类工具0