段镇
- 作品数：22 被引量：5H指数：1
- 供职机构：中国少先队工作学会更多>>
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- 论中国儿童组织的社会功能——为庆祝中国少年先队锋四十周年而作被引量：1
- 1989年
- 一 中国少年先锋队是由中国共产党创建和领导的中国全体学龄期少年儿童的自愿联合体,它是整个社会组织的一个子系统。这是儿童们社会结合的形式,是儿童社会关系的一种有组织的表现,研究少先队的组织功能,就是要研究这个儿童社会组织对于它所处的社会环境和对于它的组织成员所能起的影响和作用。
- 段镇
- 关键词：少先队组织社会功能儿童观中国共产党创建
- 童子军的经验值得借鉴被引量：3
- 1994年
- 一、"向外国学习"方针的提出一九五六年四月二十五日,毛泽东同志在中央政治局扩大会议上发表了著名的《论十大关系》的讲话。在谈及中国和外国的关系时,他提出了"向外国学习"的口号、方针。他说:"我们提出向外国学习的口号,我想是提得对的。现在有些国家的领导人就不愿意提,甚至不敢提这个口号。
- 段镇沈功玲
- 关键词：《论十大关系》《毛泽东选集》社会人士少年时代探险活动
- 儿童的自我教育及其引导
- 1987年
- 一社会主义教育的根本任务是为社会主义现代化发展的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的、德智体美全面发展的社会主义新人。把下一代造就为社会主义新人,主要靠教师的教育。同时,也要靠学生的自我教育。现代教育认为儿童不仅是教育的客体,同时还是教育的主体,当他们的个性、智力和自我意识发展到一定阶段时,便开始不仅认识他们的外界目标,而且也认识他们自身教育的目标。他们开始把自己当作对象来看待,自己便成为自身教育的客体,自身又成为教育自己的主体,参与对自己的教育。这种自我教育活动,在一年级小学生身上就出现了。在良好的教育引导下,儿童作为教育的主体。
- 段镇
- 关键词：自我教育教育影响社会主义新人教育引导少先队员自我意识发展
- 充分发挥少先队的主体作用
- 2010年
- 一、少先队主体作用的提出2009年10月12日,在中国少先队建队60周年前夕,胡锦涛总书记代表党中央致全国少先队员和少先队工作者的贺信中指出,少先队为促进儿童健康成长,培养一代又一代的合格建设者和接班人,为推进社会主义革命、建设、改革事业"发挥了不可替代的重要作用",这是对少先队工作的高度肯定。
- 段镇
- 关键词：主体权利主体性自我教育
- 胡锦涛与少年队改革──写在全国少代会开幕之前
- 1995年
- 胡锦涛与少年队改革──写在全国少代会开幕之前中国少先队工作学会副会长段镇新世纪正向我们迫近。未来世界已向未来一代传来了急促的召唤声：加紧准备，迎接新世纪的新发展！新世纪祖国的新发展要靠新一代──中国少先队。新一代面临着新世纪的新挑战。中国之命运决定于...
- 段镇
- 关键词：少先队工作少年儿童辅导员队伍
- 浅论创造性活动及其辅导
- 1985年
- 一九八四年七月,邓颖超同志代表党中央在全国第一次少先队员与辅导贝代表会议上致词中向全国少先队员发出了“准备好创造未来”的号召,并提出了“树立创造的志向,培养创造的才干,开展创造性的活动”等三点要求。“三个创造”指明了新时期少先队运动的发展方向,极大地激发了广大少年儿童的创造性。少先队全国工作委员会发起的“全国万名创造杯”活动大竞赛,迅速掀起了全国亿万红领巾开创创造活动的热潮,使少先队运动开始了具有划时代意义的新篇章。广大少先队员在创造性活动中树立创造的理想和志向。
- 段镇沈功玲
- 关键词：少先队活动少年儿童创造思维少先队员邓颖超
- 论创造精神的培养
- 1984年
- 一、培养创造精神的重要意义新时期少先队的基本任务是培养新世纪的接班人,他应当是怎样的类型?当然不应是奴才型,也不是秀才型,更不是庸才型。八十年代的红领巾是祖国在新世纪初期向现代化新高峰进行新进军的生力军,他们应该是英才型的,应该是最富有创造精神的一代新人。最近召开的上海市少先队代表会议响亮地提出:“我们要做创造型的共产主义接班人。”这是非常适时的,完全符合教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的精神。
- 段镇
- 关键词：少先队工作创造性思维少年儿童少先队员社会主义接班人
- 学生组织在教育中的地位作用被引量：1
- 1986年
- 在我国中学和小学里,有三个全国统一的青少年和学生的群众组织——共产主义青年团、少年先锋队和学生会.这三个组织的共同特点是:(一)都是由中国共产党领导的群众组织;(二)都是党以共产主义精神团结教育学生,促进他们全面发展、成长为共产主义一代新人的教育组织;(三)都是由学生自己当家作主的独立组织.它们之间的区别在于:
- 段镇
- 关键词：共产主义理想学生会组织少先队群众组织学生会工作共产主义青年团
