毛乃佳
- 作品数：25 被引量：59H指数：3
- 供职机构：西北师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：甘肃省社科规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学轻工技术与工程更多>>
- 传统教学原则与赞科夫教学原则比较分析
- 1995年
- 教学原则是根据教育目的与教学过程的规律,在总结教学经验的基础上制订出来的,它是有效进行教学的基本要求。随着科学与教学实践的发展,对教学原则的探讨日益深入。最早系统论述教学原则并试图给予论证的教育家是夸美纽斯,他在其著作《大教学论》中提出了三十七条教学原则。此后,各国教育家如赫尔巴特、第斯多惠等人对教学原则都作了研究。这样,到了近代以后,在教学理论中,逐步形成了系统性、巩固性、直观性、自觉性、因材施教等传统的基本原则。今天,教学原则的研究更加充实,完善、深入,但囿于传统教学原则体系的束缚,在其指导思想与原则体系上,创新不够,不能完全适应现代社会对学校教学质量的高标准要求。
- 毛乃佳
- 关键词：教学原则赞科夫教学原则体系教学论传统教学巩固性原则
- 对柯尔伯格道德教育思想的再认识被引量：1
- 1998年
- 九七年五月中旬,笔者参加了中国、加拿大学术合作研究项目“中学道德教育”的开题研讨会.加方教授鲍德博士(Dwight Boyd)和安美露博士(MaryLouise Arnold)分别做了“柯尔伯格道德理论和该理论研究的最新动向”介绍.由于鲍德教授师从柯尔伯格,对柯尔伯格的道德教育思想的理解更加透彻,介绍过程中使众多学者受益匪浅,并使笔者得到一定启示.
- 毛乃佳
- 关键词：柯尔伯格道德教育思想道德判断认知能力培养
- 全文增补中
- 师范专业大四女生的教师职业道德素养现状研究——基于X师范大学的调查被引量：1
- 2011年
- 通过对X师范大学师范专业大四女生的教师职业道德素养现状的问卷调查,从角色认识、风度仪表和行为举止等方面分析了大四女师范生的教师职业道德素养现状,着重研究了当前大四女师范生教师职业道德素养存在的问题及产生的原因,针对这些问题提出进一步提高女师范生教师职业道德素养的相关对策,以更好地贯彻实施国家"育人为本"、"德育为先"的战略,为在师范教育阶段培养一支素质优良的女教师队伍建言献策。
- 毛乃佳卢文倩
- 关键词：师范专业教师职业道德
- 大学生士兵服役初期人生观现状调查与研究被引量：2
- 2011年
- 如何使大学生士兵树立正确的人生观,是我国军队保持革命化、正规化的重要任务。本文调查并分析了地方大学生士兵入伍初期人生观现状,针对其特点及存在的问题和部队管理教育中出现的新情况,加强思想政治教育工作,把培养大学生士兵服役初期树立正确的人生观,作为部队战斗力提高和科学发展的崭新课题来研究。
- 毛乃佳丛冰玉卢峰
- 关键词：大学生士兵人生观教育培养
- 入世与甘肃高等教育的应对
- 2005年
- 经济全球化已成为当今世界经济发展不可逆转的客观趋势,而经济全球化的主要标志就是1995年成立的、号称当今世界“经济联合国”的世界贸易组织(WTO)。中国加入世界贸易组织以后,高等教育将面临诸多问题。本文就甘肃高等教育的基本状况、存在问题及思考意见作一些粗浅探讨,以期引起适度关注和共鸣。
- 毛乃佳马晓凤毛亦佳
- 关键词：世界贸易组织高等教育
- 硕士毕业生就业成本合理化对策研究——以甘肃省部分高校为例
- 2012年
- 扩招等因素使高校硕士毕业生的就业形势日益严峻,就业成本也随之"水涨船高",这一现象已经引起了学者们的普遍关注。而硕士研究生的就业处境被形象地描述为"夹心层",其就业成本更应该得到关注。以甘肃省部分高校为例,对硕士毕业生的就业成本以问卷方式进行了调查,研究了就业成本的主要构成内容及降低硕士毕业生就业成本的策略。
- 毛乃佳胡红艳
- 关键词：硕士毕业生就业成本就业
- 甘肃省中等职业教育发展的思考与探索
- 2006年
- 中等职业教育是现代教育的重要组成部分,是促进经济发展的重要力量。本文通过对甘肃省中等职业教育的发展状况及加入WTO以后所面临的问题与挑战,探讨甘肃省中等职业教育的发展思路,以期为甘肃省经济的大力发展提供一定的理论启示。
- 毛乃佳
- 关键词：中等职业教育
- 当前我国学校德育的困境与出路被引量：3
- 1997年
- 目前，学校德育处于“滑坡”却无能为力的尴尬境地，它源于学校德育的特殊性，即社会性、个体性、实践性。要摆脱这种困境，不妨在认清学校德育现状的同时，关注受教育者道德情感的形成和发展，以及德育实践的层次性、灵活性和多样性，以充分发挥学校德育之实效。
- 毛乃佳
- 关键词：学校德育道德情感德育实践
- 基于CIPP模型和柯式模型构建教师培训评估体系被引量：37
- 2010年
- 教师培训评估体系的构建,是当代教师教育的一个重大课题。以柯式模型(Kirkpatrick提出的评价培训效果的评估模型)和CIPP模型为向导,通过对教师培训过程进行全面系统分析,对教师培训评估体系的建设进行有益探索。
- 毛乃佳林凤
- 关键词：教师培训
- 论卢梭的自然道德教育
- 2010年
- 卢梭是启蒙时期法国著名的教育理论家,他的旷世名著《爱弥尔》被认为是继柏拉图的《理想国》之后教育领域的又一里程碑。在这部论著中,对于人的道德培养方面,他批判了当时不合理的教育观念和方法,将道德教育建立在人的自然本性基础之上,按照自然法则设想了道德教育的阶段和任务,道德教育过程应该遵循的原则等。这些教育理念和方法,对我国现代道德教育的发展仍有极大的借鉴价值。
- 毛乃佳林凤
- 关键词：《爱弥尔》道德教育
