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沈振辉

作品数:10 被引量:19H指数:3
供职机构:复旦大学国际文化交流学院更多>>
相关领域:历史地理文化科学政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 6篇历史地理
  • 3篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇学术价值
  • 2篇诗集
  • 2篇收藏
  • 2篇小传
  • 2篇李调元
  • 2篇明代
  • 2篇《列朝诗集小...
  • 2篇碑记
  • 2篇编撰
  • 2篇藏品
  • 2篇藏书
  • 2篇藏书家
  • 1篇帝制
  • 1篇有权
  • 1篇元明
  • 1篇正史
  • 1篇政治
  • 1篇政治研究
  • 1篇职官
  • 1篇中国封建社会

机构

  • 10篇复旦大学

作者

  • 10篇沈振辉
  • 1篇杨志刚

传媒

  • 2篇学术月刊
  • 1篇苏州大学学报...
  • 1篇复旦学报(社...
  • 1篇社会科学
  • 1篇江西师范大学...
  • 1篇华夏文化
  • 1篇历史文献研究

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 3篇1999
  • 2篇1998
  • 1篇1997
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
明代民间收藏品市场和藏品买卖被引量:4
1999年
沈振辉
关键词:藏品明代中后期《万历野获编》宋元时代《陶庵梦忆》
李调元与《蜀碑记补》
2009年
《蜀碑记补》是乾嘉学者李调元的一部金石学著作,现有的通行本《蜀碑记补》是李调元原刻《蜀碑记》的上卷,它集中反映了李调元对于蜀地碑刻的研究之功。《蜀碑记补》的编撰背景,一是李调元对于复兴四川文化的强烈使命感,二是李调元对于金石碑刻的喜好,三是受到当时朴学盛行的时代影响。《蜀碑记补》是一部研究性的金石类著作,它使用了二十多种典籍资料对四川从汉至宋的金石碑刻加以著录考证,其中不乏精辟之见。李调元编撰《蜀碑记补》对于四川金石研究作出的贡献值得后人景仰。
沈振辉
关键词:李调元学术价值
明清的古玩花鸟玩赏之风
2003年
沈振辉
关键词:明代古玩社会时尚文化习俗
元明收藏学略论
1999年
收藏学是近年来一些学者提出的新的学科概念,包括历史上的收藏状况及对藏品的研究。本文拟对元明的收藏学略作论述。一、元明公私收藏的概貌我国古代的收藏可分为公藏和私藏两种。公藏为帝王的内府御藏,私藏为帝王之外的民间收藏。元明两代有数位皇帝嗜好收藏,如元文宗图?..
沈振辉
关键词:藏书家《列朝诗集小传》《少室山房笔丛》藏品
李调元与《蜀碑记补》
《蜀碑记补》是乾嘉学者李调元的一部金石学著作,现有的通行本《蜀碑记补》是李调元原刻《蜀碑记》的上卷,它集中反映了李调元对于蜀地碑刻的研究之功。《蜀碑记补》的编撰背景,一是李调元对于复兴四川文化的强烈使命感,二是李调元对于...
沈振辉
关键词:李调元学术价值
文献传递
少府官制考析被引量:7
1998年
少府是中国封建社会中一个颇为引人注目的职官,它约始于春秋战国,至元代消亡,明初又有短暂的设置。少府官有着复杂的官制体系和演变轨迹,秦汉时,*它掌管皇室私奉养及其他皇室事物,是朝中属员最多、职能很广的机构。后世却日益*萎缩,最终成为单一的手工业管理机构。
沈振辉
关键词:中国封建社会职官
从少府制的形成看周秦间土地私有观的发展被引量:1
1998年
周秦之际是我国由土地国有制向私有制转变时期,山林州泽与宅圃、耕地一样经历了由国有至私有的转变。周厉王实行山泽专利是山林川泽私有的初步尝试,但未成功。春秋战国时各国陆续将山林川泽转化为国君私有,秦统一后正式从法律上确认了这一变化。少府制便是在这一变化中形成的官制。从山林川泽由国有变为私有的过程看,土地私有观对周天子同样发生作用,周厉王作为山林川泽私有的始作俑者,应予以肯定的历史评价。
沈振辉
关键词:土地私有制山林土地所有权土地国有制国君
明代苏州地区收藏家述略被引量:8
1999年
沈振辉
关键词:收藏家文徵明藏书家钱谦益吴门画派《列朝诗集小传》
皇帝制度与中国社会——《中国皇帝制度》读后
1997年
一项被延误了半个多世纪的学术工作,终于在二十世纪即将过去的时候,结出了一个丰硕的果实,那就是徐连达、朱子彦两位先生新近推出的55万字的《中国皇帝制度》(广东教育出版社1996年10月出版,以下简称《皇帝》).之所以这么说,是因为:
沈振辉杨志刚
关键词:皇帝制度中国社会中国近代化宗法制度参照系
评四库全书总目正史类提要对于历史考据学的贡献
<正>《四库全书总目提要》全书共二百卷,其中正史类提要二卷,仅占其中的 1%。然而,“正史体尊,义与经配,非悬诸令典,莫敢私增。”其地位与稗官野史不可比拟。正史之名创自梁阮孝绪《正史削繁》,唐修《隋书·经籍志》时,
沈振辉
文献传递
共1页<1>
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