潘雪英
- 作品数：28 被引量：33H指数：3
- 供职机构：常州卫生高等职业技术学校更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理更多>>
- 药剂学教学实施小组合作模式的研究被引量：2
- 2016年
- 药剂学是药学相关专业的主干课程之一,在教学过程中实施小组合作模式,提高了学生主观能动性和实践能力,取得良好教学效果。本文总结药剂学小组合作模式教学经验,分析该模式对药剂学精品课程建设的促进作用。
- 张柯萍潘雪英谢燕
- 关键词：小组合作模式药剂学精品课程
- 影响药品消费人群因素的调查分析被引量：1
- 2011年
- 随着我国医药卫生体制改革措施的出台和国家基本药物制度的实施,药品销售尤其是零售行业面临着严峻的考验。为了解普通消费者的用药依据和消费习惯,笔者对我市500多位城镇居民进行了问卷调查,涉及医院药房、社区卫生服务中心、零售药店,涵盖不同年龄层次,以期为药品销售和药学服务提供参考[1]。
- 谢燕黄素文潘雪英潘曙东张柯萍
- 关键词：药品消费药品销售
- 职业学校教学督导工作实践总结及思考
- 2018年
- 本学期督导组对我校医药技术管理系多位老师进行了听课,并做了一定范围的调查研究,发现大部分老师能完成教学常规工作,并在教学中进行了课程改革,本文对本学期督导工作进行了工作实践总结并对未来发展方向进行了展望。
- 潘雪英
- 关键词：教学督导课程改革
- 高职药剂学精品课程建设调研报告被引量：3
- 2013年
- 目的了解常州卫生高等职业技术学校药剂学精品课程建设现状并分析精品课程建设后的教学效果。方法采用问卷调查法,对2007、2009级药学专业学生进行问卷调查,并进行数据分析。结果 2009级学生认为药剂学课程较重要,教学效果较好,对实训课满意度较高。结论药剂学精品课程建设对推动我校内涵发展起到重要作用。
- 张柯萍潘雪英谢燕
- 关键词：高职药剂学精品课程
- 浅谈学校班级管理中的生命教育被引量：1
- 2012年
- 生命教育既是一切教育的前提,同时还是教育的最高追求。因此,生命教育应该成为指向人的终极关怀的重要教育理念,是在充分考察人的生命本质基础上提出来的,符合人性要求,它是一种全面关照生命多层次的人本教育。生命是教育永恒的主题,生命因教育而丰满,教育因关爱生命个体而充实;让生命在教育中诗意地生活。未来的路任重而道远,让我们不断探求,去把握生命的真谛。
- 潘雪英
- 关键词：班级管理生命教育人文关怀
- 职业技能大赛对《药剂学》精品课程建设的影响被引量：3
- 2012年
- 本文结合江苏省职业技能大赛中药物制剂压片项目的准备及比赛情况,针对大赛对《药剂学》精品课程的教学内容、教学方法、考核方式、师资队伍建设等方面的促进作用进行探讨。
- 张柯萍潘雪英谢燕徐群
- 关键词：药剂精品课程技能大赛
- 关于职业技能竞赛对高职教育发展的几点思考被引量：3
- 2011年
- 如何提高职业人才素养，发挥高等职业教育作为培养高素质技能型人才的重要阵地的作用，是一项重要的社会课题。开展职业技能竞赛对高等职业教育专业建设、人才培养、教学改革、技术创新。
- 谢燕潘雪英张柯萍杨舒朱迪
- 关键词：高等职业教育职业技能竞赛
- 药剂学教学设计——以片剂的质量检查为例被引量：1
- 2019年
- 药剂学是培养高素质医药创新人才的主干课程之一,但是传统的教学模式已不能适应新时代教育的要求。以片剂的质量检查为例,进行教学设计改革,将现代信息技术与课堂教学相结合,创新教学方法,教学效果良好。
- 张柯萍潘雪英谢燕恽菲
- 关键词：信息化药剂学教学设计
- 第二课堂对《药剂学》精品课程的促进作用被引量：1
- 2014年
- 《药剂学》是培养高素质医药创新人才的主干课程之一,第二课堂活动可作为本课程的重要补充,以保证良好的教学效果。在此,本文总结了《药剂学》课程第二课堂的经验,分析了第二课堂对《药剂学》精品课程带来的促进作用。
- 张柯萍潘雪英谢燕
- 关键词：精品课程药剂第二课堂
- 野生茅苍术挥发油成分分析被引量：5
- 2008年
- 目的:分析野生茅苍术挥发油的化学成分,测定各成分的含量。方法:水蒸气蒸馏法提取野生茅苍术挥发油,用气相色谱-质谱(GC-MS)联用技术分离各成分并鉴定其结构。结果:从野生茅苍术挥发油中分离出44个成分,鉴定出其中33个,主要成分为β-桉叶油醇、苍术酮、茅术醇和苍术素;用峰面积归一化法计算其含量,分别为18.894%、13.707%、11.053%和6.815%。结论:本研究有助于正确评价栽培茅苍术的品质。
- 潘雪英
- 关键词：茅苍术挥发油气相色谱-质谱联用技术
