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牟晓明

作品数:11 被引量:7H指数:1
供职机构:连云港师范高等专科学校更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 7篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 2篇经济管理

主题

  • 2篇营销
  • 2篇字表
  • 2篇字形
  • 2篇字形规范
  • 2篇文字
  • 2篇现代汉语
  • 2篇现代汉语教材
  • 2篇旅游
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  • 2篇规范汉字表
  • 2篇汉语
  • 2篇汉语教材
  • 2篇汉字
  • 2篇高校
  • 2篇《通用规范汉...
  • 1篇营销策略
  • 1篇营销策略创新
  • 1篇用字
  • 1篇语言
  • 1篇语言文字

机构

  • 11篇连云港师范高...

作者

  • 11篇牟晓明
  • 2篇王大桥
  • 2篇荆翡

传媒

  • 4篇连云港师范高...
  • 2篇淮海工学院学...
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  • 1篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇山西农业大学...
  • 1篇江苏海洋大学...
  • 1篇长春理工大学...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 4篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2007
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
连云港市纸质媒体语言文字规范运用情况分析
2012年
以连云港市影响较大的《连云港日报》和影响比较普遍的印刷精美的单页广告以及社会团体的会刊等纸质媒体为对象,根据国家颁布的语言文字规范标准,分析其语言文字运用情况,结合实例指出问题所在,给出正确用法,以期引起广泛重视,进一步推动语言文字规范化工作。
牟晓明
关键词:纸质媒体语言文字
《通用规范汉字表》的规范价值与改进建议
2021年
《通用规范汉字表》确立了新时期通用汉字的统一规范,体现了汉字规范的科学性和社会性,也推动了汉语汉字的国际化进程,但是没能解决字形变化系统化方面存在的问题,没有兼顾表外字形和常用字形,也没有进一步统一宋体与楷体的字形。《通用规范汉字表》在确定字形时必须遵循"类推律",充分考虑汉字理据和社会用字实际。
牟晓明
关键词:《通用规范汉字表》字形规范
连云港市市区社会用字的现状与分析被引量:1
2011年
对连云港市政府所在地新浦区的主要街道路名、商店招牌、风景游览区等对社会影响较大的几个方面的社会用字情况进行了调查、分析,指出为了实现连云港市跨越发展的战略目标,必须按照国家有关要求,健全语言文字工作网络,全面治理不规范的社会用字,营造良好的语言文字环境。
牟晓明
关键词:文字规范
从《通用规范汉字表》看字形规范
2011年
《通用规范汉字表》(征求意见稿)自公布以来受到普遍反对,主要是因为它回避了宋体与楷体的明显差异,忽视了人们的社会需求。字形调整应遵循宋体楷体一致、字形优先于字理、成字偏旁尽量不改、同类笔形变异贯彻到底等原则。推行规范字形应采取分步分类的办法。
牟晓明
关键词:《通用规范汉字表》宋体楷体字形规范
主题雷同旅游景区的营销策略创新路径分析——以江苏连云港和山西娄烦花果山景区为例
2011年
主题雷同的景区在我国并不鲜见,江苏连云港及山西娄烦对当地花果山景区的开发就是典型的例子。我国地域广阔、人口众多,受经济发展水平及运输条件所限,在国内完全避免主题雷同的景区是不可能、也是不现实的。如何结合地域文化特色将雷同主题景区的营销做出特色,为主题相同的景区塑造个性成为摆在景区营销人员和决策者面前的重要课题。在此以连云港及娄烦的花果山景区为切入点,从事件营销、差异化营销、绿色营销、整合营销及体验式营销五个方面进行探讨,为主题雷同旅游景区的营销提供借鉴和思考。
荆翡牟晓明王大桥
关键词:旅游景区营销策略
高校诗教育人的实践与反思被引量:2
2010年
诗教作为中国教育传统,是高校大学生思想教育的有效载体。通过校园诗教,可以培养大学生的爱国情怀,提高创新能力,完善自我人格。本文结合高校的诗教经验,从观念更新、课程建设、校园文化建设以及师资队伍建设四个方面论述了高校开展诗教育人的具体途径。
牟晓明
关键词:高校思想教育
同类主题旅游景点的个性化营销——以江苏连云港和山西娄烦花果山景区为例被引量:1
2011年
随着国家对文化产业扶持力度的加大,地方政府开始重视挖掘本地文化资源、发展创意产业。江苏连云港及山西娄烦均把发展的目光聚焦在中国传统文化塑造的经典人物孙悟空身上。对孙悟空故里的争论,反映了这个形象的文化影响力及其所能带来的经济效益。以个性化营销策略作为解决问题的切入点,力图为同类主题的旅游景点如何进行有效的营销传播提供思考。
荆翡牟晓明王大桥
关键词:个性化营销
现代汉语教材“词缀”问题探讨被引量:1
2017年
学界对现代汉语词缀的界定、分类存在很大分歧,这一分歧也反映在现代汉语教材词缀内容的编写上。影响较大的几种现代汉语教材在词缀的界定上标准不同,对词缀的分类差异也很大。汉语是一种非形态语言,词缀不可能像印欧语言等形态语言中那样发达。我们不能把词缀扩大化,应该依据目前普遍认同的词缀"意义虚化、位置一定"这一标准,对现行现代汉语教材中词缀有关内容进行梳理,以更好地服务于现代汉语教学。
牟晓明
关键词:现代汉语教材词缀
现代汉语“AA”式结构词语分析——以部分高校现代汉语教材为例被引量:1
2019年
现代汉语中“AA”式结构的词语很多。部分高校现代汉语教材要么在构词法相关章节没有详细阐述,要么在叠音式单纯词、重叠式合成词的类别归属上存在较大差异,给教师教学和学生学习带来了一些困难。以实际语用为依据对“AA”式结构的词语进行较为全面的分析,找出科学的分类依据并对其类别做适当划分,不仅有助于完善现行现代汉语教材,而且有利于学习者全面掌握“AA”式词语,为学习者划分叠音式单纯词、重叠式合成词提供参考。
牟晓明
关键词:现代汉语高校教材
普通话语音规范化的现实思考被引量:1
2007年
当前普通话语音的规范化情况不容乐观,不符合规范的读音经常出现在广播电视和老百姓的口中,给普通话的普及、提高带来极大的负面影响。文章结合广播电视、人民群众的实际运用情况,对一些经常读错、容易读错的字词进行分析,以不影响交际为原则,提出规范意见,以利于普通话的学习、应用,提高普通话的规范化水平。
牟晓明
关键词:普通话语音
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