王丽新
- 作品数：14 被引量：33H指数：4
- 供职机构：抚顺职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 高职毕业生就业的优劣势及对策论析被引量：4
- 2009年
- 高职教育作为高等教育的重要组成部分,为我国各行业培养了大量技术人才。本文探讨和分析高职毕业生就业的优势和劣势,并提出相应的对策,旨在促进高职毕业生成功就业,促进高职教育更快更好地发展。
- 王丽新张艳
- 关键词：高职就业劣势
- 试论大学生获得良好人际关系的重要性
- 2011年
- 在社会生活中,每一个人都与其他人有着这样或那样的交往。大学生人际关系是社会关系的重要组成部分,随着高校的不断扩招,大学生人数的不断增加,大学生的人际关系问题也逐渐凸现。让大学生重视人际关系有助于减少大学生存在的人际关系问题,减少大学生心理疾病的发生。本文主要从人际关系概述、人际关系对大学生的作用和获得良好人际关系遵循的原则几个方面阐述。通过探讨人际关系对大学生的作用,分析大学生获得良好人际关系遵循的原则。来帮助大学生怎样才能获得良好的人际关系。
- 金营王丽新
- 关键词：大学生人际关系
- 论如何培养高职学生的班集体归属感被引量：5
- 2011年
- 高职学生班集体归属感普遍缺失,因而应大力培育和发展高职学生的班集体归属感,以增强班集体凝聚力和向心力、培养班集体荣誉感、树立团体协作意识。主要途径是抓好班级日常管理,搞好教学活动,优化校园育人环境,达到育人目标。
- 王丽新
- 关键词：高职教育高职学生班集体归属感荣誉感
- 高职大学生就业指导工作模式创新研究被引量：1
- 2012年
- 随着社会的发展,高职大学生就业形势日益严峻,加之目前我国各高职院校就业指导工作普遍存在一定弊端,如何创新高职大学生就业指导工作模式迫在眉睫。结合高职院校就业指导工作的实际情况,提出了高职大学生就业指导工作模式创新的设想,为大学生就业指导工作提供理论借鉴和参考。
- 王丽新杨静维
- 关键词：高职教育就业指导
- 摒弃高职生不良心态 培养健康的心理品质被引量：2
- 2009年
- 高职学生进入高职院校后教育方式、生活学习环境、人际关系等发生较大变化,致使部分学生不能在短时间内适应角色,常常感到自卑、失落,从而引发一系列心理问题,这无疑给高职院校的思想政治工作带来了新的挑战。本文旨在剖析目前高职生普遍存在的心理问题,并提出相应的对策与建议,以促进高职教育和谐健康发展。
- 王丽新
- 关键词：高职学生心理问题健康心态
- 探索新时期高职学生管理新思路被引量：2
- 2009年
- 随着我国高等教育从"精英型"向"大众化"转变,高职大学生的学习、生活、就业等方式都发生了新的变化。新形式下出现的新问题增添了辅导员教育管理工作的艰巨性和复杂性。本文分别从木桶理论、情感投入、师表魅力、倾听艺术、赏识教育等方面,以新的思维和视角积极探索新时期高职学生管理工作新思路,旨在为学生管理工作提供借鉴和参考。
- 王丽新
- 关键词：高职学生管理木桶理论情感投入倾听艺术赏识教育
- 基于工作过程的旅游专业英语教学模式探索被引量：1
- 2011年
- 随着全球化进程的加速和我国旅游资源的不断开发,培养适应旅游工作需要、具备一定英语语言运用能力的旅游专业人才成为高职院校旅游专业教学的一项重要任务。针对传统旅游英语教学中存在的问题,从教学目标、教学内容、教学方法和课程考核等几方面,提出了基于工作过程的高职旅游英语教学模式,将高职旅游英语课程的教学过程与旅游专业学生未来的工作过程有机结合,增加学生的学习兴趣和实践机会,培养学生的综合职业能力。
- 舒曼王丽新
- 关键词：高职教育基于工作过程旅游专业英语教学模式
- 新时期高职校园安全管理的现状及对策被引量：4
- 2014年
- 新时期,随着高职院校的快速发展和不断扩招,许多新情况、新问题、新矛盾都给学院的安全稳定工作带来了新的挑战。为此,对校园安全管理模式、安全管理机制、安全管理文化、安全管理队伍建设等方面提出了对策,以便为切实做好高校的安全稳定工作,促进高职院校可持续发展提供理论依据。
- 王丽新
- 关键词：高职院校校园
- 我国高职教育可持续发展须注意的几个问题被引量：6
- 2010年
- 高等职业教育为我国培养了大批应用型、技能型人才。然而,随着社会的发展,我国高职教育的某些弊端也日益凸显出来,这严重阻碍了高职教育的可持续发展。为此,高职教育要以培养高技能人才目标,以培养学生的综合职业能力为教学改革的方向,树立全新高职教育思想,走中国特色的高等职业教育发展之路。
- 王靖荣王丽新
- 关键词：高职教育可持续发展
- 建立高职思政课实践教学的长效机制势在必行被引量：1
- 2010年
- 一直以来,各高职院校思想政治理论课实践教学虽然进行了一定的探索和尝试,但是仍然存在一系列问题,直接影响着思想政治理论课实践教学的实效性。因此,高职院校思政理论课实践教学的长效机制亟待建立与完善。应从理论与实践两方面探索高职思政理论课的实践教学长效机制的有效途径。
- 王丽新
- 关键词：高职院校思政理论课实践教学
