王书鸿
- 作品数：21 被引量：16H指数：2
- 供职机构：朝阳师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：辽宁省社会科学界联合会立项课题更多>>
- 相关领域：艺术文化科学建筑科学自动化与计算机技术更多>>
- 浅析红山彩陶造型与色彩研究的意义
- 2018年
- 从红山陶器纹饰的造型特征、形式美法则以及色彩等方面入手,从绘画角度研究纹饰的艺术特征及内涵对当今艺术设计的影响,同时从历史学、考古学、人类学等方面与绘画学相结合进一步认识红山彩陶和人类文明历程。从陶器的装饰造型、形式美和色彩方面进行比对研究,从红山不同时期的陶器造型形式美运用、纹饰归类以及色彩运用等方面,从艺术装饰绘画角度来研究彩陶造型纹饰对现代设计和地方经济的发展,尤其是地区旅游文化经济发展具有的重大意义。
- 王书鸿
- 关键词：经济发展
- 浅析中外儿童美术教育现状的差异被引量：2
- 2011年
- 笔者对中外儿童美术教育现状进行对比分析,指出我国儿童美术教育存在的不足之处,寻求适合本国教育现状的美术教育方法。
- 王书鸿
- 关键词：儿童美术教育师资授课形式
- 浅谈美术教育对儿童智力发展的影响被引量：1
- 2012年
- 随着素质教育的不断受到重视,美术教育越来越显重要,美术教育作为美育中一个极重要的组成部分,在儿童智力方面的提高发挥着独特作用。本文从四个方面论证了儿童美术教育在智力发展中的影响,通过美术教育促进儿童的全面发展,达到人格完善,这是美术教育的终极目标。
- 王书鸿
- 关键词：素质教育智力
- 浅谈“废旧材料”在立体构成设计课程中的应用
- 2019年
- 垃圾文化是后现代艺术里提到的概念,在雕塑和装置艺术作品里我们经常会看到艺术家运用各种垃圾生成创作的动机和灵感。立体构成这门基础课程是雕塑和装置艺术的基础,因此在课程中运用废旧垃圾作为立体构成元素,运用废旧材料进行点、线、面以及肌理构成设计。垃圾文化不仅节约成本而且可以深层次的挖掘城市空间中通过废旧材料的利用达到节省空间节约原材料等环保意识。在课程中通过寻找材料、感受材料、触摸材料从而激发学生的创作灵感。
- 王书鸿
- 关键词：文化灵感
- 基础美术教育课程改革与对策研究
- 2012年
- 我国的美术教育正随着教育改革的发展而迎来了最佳的发展时期。特别是基础美术教育也越来越引起重视,本文主要是根据笔者的实际调查,对基础美术教育所存在的问题进行分析,并提出了基础美术教育课程改革的观点以及一些可行的改革对策。
- 王书鸿
- 关键词：美术教育
- 浅析在职业教育视域下如何提升美术专业的教学质量被引量：1
- 2024年
- 当今时代职业教育正处在转型发展的新时机,职业能力培养对高校美术教学工作也提出了更高要求。为了美术专业学生能够更好地适应未来职业发展,美术职业教育必然需要创新美术教学路径,有效提升高职院校美术教学质量。当前,一些职业院校已经走在改革的前列,但是高职美术教育传统教学方式方法还占据主流,教学理念还没有根本转变,教学设计还不能突显以人为本的特点,这些问题的存在已不适应时代的要求,亟待解决。而更新教学理念、重构教师队伍、创新评价机制、调整课堂教学策略、培养青年教师、编制教材等六个方面是美术教学质量提升的关键,能够确保教师在学习、实践、批判、反思中重建职业教育富有活力的新型课堂。
- 王书鸿
- 关键词：职业教育视域美术教学质量
- 空间重构思维在设计素描教学中的应用被引量：1
- 2010年
- 一、设计素描具象形态空间重构造型
空间重构是要求学生从不同的空间角度观察、理解、认识对象,从不同的空间角度重新建立起画面的主次关系和画面秩序的过程。这种方法能使学生对空间物体之间的关系得以很好的把握和表现。
- 王书鸿
- 关键词：设计素描素描教学
- 浅析原始彩陶的造型研究对地方旅游商品设计的意义
- 2013年
- 本文从美术专业的角度对红山时期的彩陶纹饰造型的形式美以及色彩上进行比对研究,同时在地方的特色旅游商品设计开发中,更好的融入红山陶器造型纹饰的符号语言提出一些建议。阐述了彩陶纹饰研究对今天现代设计具有重要影响。
- 王书鸿
- 关键词：旅游商品文化寓意
- 浅析没骨花卉技法在美术专业教学中的应用研究
- 2023年
- 没骨花卉作为美术教育专业的拓展课程,它是介于国画工笔与写意之间的一种绘画形式。没骨花卉教学为美术教育专业学生的学习和创新提供更好的多元化发展空间。针对目前高职没骨花卉课程存在以临摹为主的技法单一性表现问题,从三个方面阐述没骨花卉技法在教学中的应用。将水彩画技法和国画技法、凹凸技法融合来表现物象,不仅丰富了当代没骨画的多元化特点,而且在教学中培养学生的创新思维能力,鼓励学生集众学科之所长,大胆创新,形成具有现代风格的没骨画。
- 王书鸿
- 关键词：没骨创新思维技法表现
- 谈设计素描教学的改革
- 2012年
- 设计素描作为设计专业的基础学科,它不仅研究素描造型的法则,而且还要融入新的设计理念。设计素描的教学应该是培养学生的造型能力和创新思维能力的过程,为设计专业的学习打下良好的基础。
- 王书鸿
- 关键词：创新思维
