王厚德
- 作品数：29 被引量：89H指数：6
- 供职机构：山东理工大学更多>>
- 发文基金：山东省自然科学基金山东省高等学校教学改革研究项目山东省科技发展计划项目更多>>
- 相关领域：化学工程文化科学一般工业技术理学更多>>
- 腈纶废硫氰酸钠的高温净化除杂被引量：2
- 2003年
- 对硫氰酸钠除杂的基本方法进行了简要回顾。论述了硫氰酸钠高温净化除杂的基本原理,以此原理为基础建立起高温净化除杂的新型实施方法。结果表明,利用高温净化除杂方法,可以把硫氰酸钠中的有机杂质全部去除干净。指出这一方法必将成为今后硫氰酸钠除杂的最有效的方法之一。
- 杨彦功贾曌王厚德
- 关键词：腈纶硫氰酸钠除杂
- 兼有脱硫性能的陶瓷过滤元件的制备方法
- 本发明提供一种兼有脱硫性能的陶瓷过滤元件的制备方法，包括配料、坯体成型、涂膜和烧结，其特征在于：(1)将粒度为80～200μm的骨料、高温结合剂、增孔剂、机单体、交联剂和分散剂混合均匀，另加水真空搅拌30～120min得...
- 魏春城孟凡涛田贵山高巧春王厚德
- 文献传递
- 用沸石吸附分离水中有机物的研究进展被引量：6
- 2003年
- 通过文献调研可见,合成疏水沸石吸附水相有机物的效果优于天然沸石。可将用于吸附水相有机物的天然沸石加工方式分为四种:①直接用沸石矿粉;②以NaCl等无机溶液将沸石活化;③以其他固体成分与沸石进行复合;④以阳离子表面活性剂将沸石改性。其中,以第三种方式最有可能早日开发出适用于分离水中有机物的低成本吸附材料。
- 丁锐刘曙光王厚德
- 关键词：有机物水处理天然沸石
- 工程类专科毕业生应具备的素质
- 1999年
- 王厚德
- 关键词：专科毕业生专科生实践性教学环节实践动手能力应用型人才在校期间
- 酰氯化工艺对腈纶表面接枝蛋白质效果的影响被引量：7
- 2008年
- 对酰氯化工艺条件对腈纶表面接枝蛋白质改性效果的影响进行了研究,结果表明:酰氯化工艺条件对蛋白质接枝改性腈纶的制备具有重要作用,无论是酰氯化反应温度、反应时间,还是氯化亚砜加入量都会对纤维的蛋白质接枝率产生重要影响。研究表明,氯化亚砜加入量约占接枝纤维量的10%,反应温度105℃~110℃,反应时间在10 min^30 min之间时,可以制得接枝率较高的蛋白质接枝改性腈纶。进一步的SEM观察和红外分析同时证明在腈纶表面接枝蛋白质效果明显。
- 杨彦功贾曌王厚德丁锐
- 关键词：腈纶蛋白质接枝
- 材料科学与工程专业实验教学改革探讨被引量：2
- 2015年
- 实验实践教学是培养工科学生的动手能力的重要教学环节。但因为多方面的原因,国内很多工科高校在这一环节出现弱化的趋势。在这方面急需进行改革予以对本科教学的实践环节进行改革完善。本文以本学院的实验、实践教学体系的改革经验为基础,提出对材料科学与工程专业本科实践教学环节进行改革的方案进行总结探讨,为兄弟院校的相关专业提供借鉴和参考。
- 乐红志杜庆洋高巧春王厚德魏春城
- 关键词：实验教学教学改革
- 分光光度法测定腈纶中微量硫氰酸根被引量：14
- 2004年
- 在pH为1～1.5的硝酸酸性条件下,硫氰酸根和铁(Ⅲ)反应形成红色络合物,在体系中加入2-4mL稳定剂(Triton-100),提高了络合物的稳定性。利用分光光度法可有效测定腈纶中硫氰酸钠含量。应用表明,该方法稳定实用,其回收率在98%-104%。
- 王厚德杨彦功丁锐
- 关键词：分光光度法硫氰酸根腈纶聚丙烯腈纤维络合物
- 加强实践教学 提高函大质量
- 1998年
- 在函大教学过程中，不少学校不同程度地存在着重理论轻实践的现象，这直接影响着函大教学质量的提高。因此，在搞好理论教学的同时，采取有力措施，加强实践教学，提高函大质量，已成为当前函授教育管理的当务之急。一、目前实践教学方面存在的问题１．对实践教学认识不到...
- 王厚德王笃芳
- 关键词：实践教学教学质量
- 高分子化学实验课教学改革探讨被引量：2
- 2015年
- 针对传统高分子化学实验课教学中存在的问题,对高分子化学实验教学内容和方法进行了改革探讨。更加注重实验内容的综合性、实用性和趣味性,有效激发了学生学习兴趣。在搞好课堂教学的同时,利用大学生创新实验等课外活动形式,巩固和提高专业技能,学用结合,使学生的专业综合素质得到明显提高。
- 王厚德杜庆洋谭洪生李蛟李国昌
- 关键词：高分子化学实验实验教学教学改革
- 《材料工业分析》课程教学改革与实践被引量：1
- 2015年
- 《材料工业分析》是我院为培养材料化学本科专业材料分析与测试方向人才而开设的一门专业课程,该课程针对工业生产中从资源开发利用、原材料选择加工、生产过程控制、产品质量检测等一系列分析测试过程而设置的一门实用性强的课程。通过课程的学习使学生掌握试样的采取、制备和分解知识以及各种材料的测试方法和实验数据处理方面的知识,并训练其扎实的工业分析实验操作能力,使之达到工业分析工作者的基本素质要求。针对新时期对教学改革的要求,传统教学理念的转变,结合课程本身的特点及存在的问题,作者就教学内容、教学方法和手段、实验教学、学生学习评价方式等环节进行有益的探索与尝试。
- 周燕杜庆洋王厚德
- 关键词：教学改革
