王国廷
- 作品数：10 被引量：12H指数：3
- 供职机构：辽宁工程技术大学职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学自然科学总论更多>>
- 数学中的反例
- 2008年
- 反例在数学学术研究和教学中都有着非常重要的地位,学会构造反例。
- 赵文茹王国廷
- 关键词：反例数学教学
- 关于高等数学教学中几个问题的看法
- 2008年
- 针对当前高职高等数学教材中的几个问题:导数的定义、极值的必要条件、常数变易法提出了自己的看法,供学者教者参考。
- 王国廷赵文茹
- 关键词：导数定义极值
- 高职“双师型”教师队伍建设研究与实践被引量：1
- 2005年
- 本文为煤炭职业技术教育教学科研课题《高职“双师型”教师队伍建设研究与实践》的结题报告。
- 张学军张丽颖王国廷王少云
- 关键词：高职结题报告教育教学
- 设立高等数学实验课的教学改革被引量：4
- 2003年
- 分析高等数学课在大学教学的重要性,根据中国高中阶段学生的计算机教学实际,结合目前各高校的计算机教学环境,提出设立高等数学实验课的软、硬条件,简单介绍Matlab数学实用软件的功能,通过利用Matlab进行高等数学实验的例子说明高等数学实验课的设立方案。
- 王国廷赵文茹
- 关键词：高等数学实验课教学改革高校计算机教学
- 函数的认识与教学
- 2008年
- 通过对函数概念的认识和理解,将其应用于实际教学中,探讨了在讲解函数概念的教学中应注意的问题及如何进行函数概念的教学。
- 赵文茹王国廷
- 关键词：函数映射定义域
- 浅谈高职数学教学改革
- 2006年
- 高等职业教育的特色和本质特征应体现在培养目标和培养模式上。数学作为理工科专业的重要基础课,为适应高职培养目标的要求,还应进一步深化教学内容和教学模式的改革。教学内容要贯彻“必须、够用”原则,教学中要普及数学建模,还要进行分层次教学,进一步探索高职数学教学规律,不断取得教学改革新成果。
- 王国廷朱明刚
- 关键词：高职教育数学教学分层次教学
- 高职数学教学中拉格朗日中值定理的教学体会
- 2005年
- 如果函数f(x)在闭区间[a,b]上连续,在开区间(a,b)内可导,则在(a,b)内至少存在一点ξ,使f'(ξ)=f(b)-f(a)/b-a或f(b)-f(a)=f'(ξ)(b-a),这就是拉格朗日中值定理的内容.
- 赵文茹王国廷
- 关键词：拉格朗日中值定理教学体会数学教学高职闭区间开区间可导
- 坚持高职培养目标 深化数学教学改革被引量：4
- 2006年
- 从教学内容和教学模式两方面对高职数学教学改革进行了阐述。根据目前高职教育发展的形势和高职院校的培养目标,数学教学内容的选择要与学生所学的专业紧密联系,贯彻“必需够用”的原则,培养实用型人才,并在教学模式上探索多层次教学。
- 赵文茹王国廷
- 关键词：教学内容教学模式数学建模数学实验
- 概率树与古典概率模型被引量：3
- 2002年
- 给出概率树的定义、理论 。
- 王国廷
- 关键词：概率论连通图树形图
