王建虹
- 作品数：16 被引量：85H指数：5
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- 西部中小学教师培训需求调查报告被引量：5
- 2013年
- 教育部开始新一轮中小学教师全员培训计划，充分了解中小学教师对继续教育的需求尤为重要。对中小学教师发展及培训的现状做全面分析，并提出相应的对策，可以更好地为中小学教师队伍的发展服务，从而提高基础教育的质量。本文采用问卷法、访谈调查法，通过对中小学教师参加培训所持的态度，对培训内容、培训形式等方面的需求做了调查。在人口统计学变量上进行单因素方差分析，提出建议，以期提高中小学教师培训的针对性和实效性。
- 王建虹
- 关键词：中小学教师培训培训需求调查单因素方差分析人口统计学变量教师发展
- 高校青年教师职业生涯发展的特点及激励被引量：15
- 2008年
- 青年教师是高校教师的重要部分。据高校青年教师职业生涯发展特点,探讨其激励存在的主要问题、激励的基本原则及激励机制,以促进高校青年教师职业生涯的发展,实现青年教师和高校发展的双赢。
- 李兰兰王建虹
- 关键词：高校青年教师职业生涯发展
- 高校青年教师职业生涯发展指导策略被引量：2
- 2010年
- 青年教师是高校教师队伍的重要组成部分和生力军。然而,随着我国高校教育体制改革,特别是高校人事制度改革的逐步推进,他们受到的冲击最大。
- 王建虹孟歆云
- 关键词：高校青年教师职业生涯发展教师职业生涯生涯指导高校教师队伍教师工作满意度
- 高校青年教师职业生涯发展指导探析被引量：3
- 2008年
- 高校青年教师职业生涯发展是指高校青年教师的职业素质、能力、成就、职称等随时间轨迹而发生的变化过程及其相应的心理体验与心理发展历程[1]。职业生涯虽然是个体概念,但它是一个人的职业经历,与其所在的组织密切相关,一个组织有责任有义务为其员工的职业生涯发展规划创造条件,帮助他们实现其职业生涯目标。它是一个动态的、非线性的过程,
- 王建虹
- 关键词：高校青年教师职业生涯发展规划教师职业生涯新教师生涯指导职业高原
- 西部高校青年教师职业生涯发展现状调查及分析
- 2012年
- 青年教师是高校教师的重要部分。高校青年教师有强烈的成就需要,职业生涯成功是他们的追求。高校对他们的职业生涯进行指导,将是一种具有长期效应的激励手段。文章以高校青年教师职业生涯发展现状调查为基础,分析其职业生涯发展的实际情况,为高校对青年教师的职业生涯发展进行指导提供实践依据,最终实现青年教师和高校发展的双赢。
- 王建虹
- 关键词：高校青年教师
- 高校青年教师职业生涯发展指导探析被引量：25
- 2008年
- 把现代人力资源的管理与开发中职业生涯开发的理念运用于教师职业,已成为现代教师职业发展与教育的首要问题。为此,学校应当明确教师职业生涯的各个不同阶段的主要内容,科学地指导其职业生涯的发展,使他们获得职业的成功。
- 王建虹
- 关键词：职业生涯发展青年教师
- 论高校青年教师职业生涯发展激励机制被引量：2
- 2008年
- 美国哈佛大学詹姆斯教授对人的激励问题作过专题研究,他得出的结论是：如果没有激励,一个人的能力发挥只不过20%～30%,如果施以激励,一个人的能力则可发挥到80%～90%,其间幅度差距达60%。可见激励在个人能力发挥中起着举足轻重的作用。根据高校青年教师的特点所实施的职业生涯激励，可以增强他们工作的积极性，提高其工作效率，开发其潜能。有效的青年教师职业生涯激励，是高校实现组织目标和青年教师个人发展目标，达到共同发展目的的可靠保证。
- 王建虹
- 关键词：高校青年教师职业生涯发展激励机制教师职业生涯
- 对教师专业发展与教师职业生涯规划的思考被引量：26
- 2007年
- 教师的专业发展已经成为教育界广为关注的话题。教师的职业生涯发展如何,决定教师的生命质量和教育质量,因此,应从整体上对教师职业加以审视。促进教师在其职业生涯的所有阶段中的专业发展,有利于不同水平的教师的成长与发展。教师职业生涯规划可以促进教师的专业发展。
- 王建虹
- 关键词：教师职业生涯规划
- 小学中段语文略读课文教学现状调查及策略探究
- 2023年
- 略读教学对于检验学生的课堂学习效果、迁移运用阅读教学方法具有重要意义。文章对银川市S小学中段语文略读课文教学的现状进行调查,通过学生问卷调查、教师访谈,发现存在教师对略读课文教学的认知存在偏差,教师的略读课文教学目标比较泛化,教师的略读课文教学环节有待完善等问题。为提高略读教学效率,学校要持续加强对教学的重视,教师自身要不断更新教学理念,要在关注学情的基础上创新教学活动。
- 王建虹邱慧林
- 关键词：略读课文
- 教师专业自主发展:教师的幸福体验
- 2008年
- 教师专业化是一个过程，即教师职业向着业经证实的职业标准所要求的专业水平发展的过程；也是一个结果，即教师职业已达到业经证实的专业标准所要求的水平。
- 王建虹
- 关键词：教师专业化教师职业
