王燕
- 作品数：46 被引量：77H指数：5
- 供职机构：华东师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术语言文字哲学宗教更多>>
- 关于实践教学资源利用的探讨被引量：1
- 2014年
- 排课作为高校教学常规中重要的实施环节,受到诸多条件的限制和制约。如何在有限的教学资源下完成大规模的排课,让有限的教学资源达到最优化组合是目前较为突出的问题。基于此,文章通过对实践教学机房容量数据进行分析,实现利用有限的教学资源完成较多学时数的合理化排课进程。
- 周艳洁段志梅王燕高山武
- 关键词：数据分析教学资源高校
- 基于MVP理论的CAI教学设计初探
- 2011年
- 本文针对CAI在实际应用中存在的不足,依据MVP理论的指导,认为在进行CAI教学设计时,应增加考虑学生的动机、意志、成绩因素,并设计了相应的动机策略、意志策略、成绩策略。
- 王燕汤松晏青青
- 关键词：MVPCAI教学设计
- 基于地方高校的教师信息化教学能力培训内容框架研究被引量：3
- 2014年
- 随着信息技术在高校中的普及和应用,信息化已成为推动教育发展及变革的核心因素,教师信息化教学能力的高低将直接影响教师专业发展、课堂教学效率的提高。该文以2010版《国家高校教师教育技术能力指南(试用版)》为依据,在分析目前地方高校教师信息化能力发展中存在问题的基础上,提出地方高校教师信息化教学能力要求及培训内容框架,以便为学校更好地开展培训提供帮助和指导。
- 王燕
- 关键词：地方高校教师信息化教学能力
- 基于Moodle平台的高中校本课程《几何画板》教学设计
- 2012年
- 一、引言普通高中信息技术课的教学,应充分考虑学科教学及学生个体发展需要,充分体现利用信息技术工具为学科教学服务的特点。信息技术校本课程作为国家、地方课程的有利补充,在内容选取上应使学生充分体会信息技术教学给学习和生活带来的变化。＂几何画板＂是一个通用的数学、物理教学环境,它能够动态地展现出几何对象的位置关系、运行变化规律,为＂数形结合＂创造一条便捷的通道,
- 汤松王燕
- 关键词：《几何画板》校本课程教学设计MOODLE信息技术课
- 基于课堂观察提高教师教学能力被引量：3
- 2012年
- 教学能力是教师高效教学的核心能力,包括教学设计设计、组织和援助三个方面。借鉴LICC模式,通过唤醒教师的教学研究意识、创设平等的教研文化,可以帮助教师重新认识和学习课堂观察,开展教育学层次的课堂观察,从而提高教师的教学能力。
- 杨在宝张杰王燕
- 关键词：课堂观察教学能力教学设计
- 中学地理课堂教学中的承转
- 地理课堂教学中的承转，指教师在地理课堂教学中遵循教育学、心理学、美学原理，创造性、艺术性地采取各种措施，把不同的课堂教学内容衔接起来，在使教学浑然一体同时，开启学生心智潜能的教学活动。本文对承转的研究，旨在引起广大地理教...
- 王燕
- 关键词：课堂教学课程改革中学地理
- 文献传递
- 金耳及发酵产物的生药学研究
- 采用氨水引咳法和酚红法研究了金耳(Tremella aurantialba)子实体浸液的镇咳祛痰作用,发现口服给药125mg/(kg·d)10天,可延长小鼠咳喘发生的潜伏期,促进呼吸道分泌作用,增加酚红排出量,对乙酰胆碱...
- 瞿伟菁朱欣华黄晓菁王燕胡彤毛述永
- 文献传递
- 教师信息化教学能力的影响因素探析被引量：11
- 2012年
- 信息化教学是现代教育发展的必然,教师信息化教学能力的高低将会直接影响课堂教学的质量和效果。本文通过对教师信息化教学能力影响因素的分析,找出关键因素,提出合理化建议,以期能对提升教师信息化教学能力,促进教师个人及专业发展提供帮助和参考。
- 王燕李琼
- 关键词：教师信息化教学能力影响因素
- 地方高校教师信息化教学能力培训内容框架研究
- 随着信息技术在高校中的普及和应用,信息化已成为推动教育发展及变革的核心因素,教师信息化教学能力的高低将直接影响教师专业发展、课堂教学效率的提高.本文以2010版《国家高校教师教育技术能力指南(试用版)》为依据,在分析目前...
- 汤松王燕
- 关键词：高校教师信息化教学能力教育观念
- 文献传递
- 外来务工人员子女文言文阅读教学有效性研究
- 随着上海这座国际化大都市的日益发展，大量外来人员不断流入其中。随之而来的，就是外来务工人员子女的教育问题。由于这些外来务工人员平时工作繁忙，自身也缺乏教育背景，他们的子女家庭教育严重缺失。而如何对待这一群体的教育教学问题...
- 王燕
- 关键词：外来务工人员子女文言文阅读教学初中语文
