白春玉
- 作品数：60 被引量：343H指数：12
- 供职机构：沈阳医学院公共卫生学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅高等学校科学研究项目沈阳市科技局资助项目辽宁省大学生创新创业训练计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学更多>>
- 青春期儿童五种激素血清含量与生长速度的相关性研究被引量：8
- 1997年
- 本文对沈阳市117名12岁正常儿童进行睾酮（T）、雌二醇（E2）、生长激素（GH）、促甲状腺素（TSH）、和卵泡生成素（FSH）的检测，并对身高增长值进行了追踪测量，以五种激素浓度为自变量，身高增长值为因变量，经多元逐步回归分析表明，T和E2对青春期儿童生长速度的影响最大。
- 程颖白春玉张迪张宝珍宋奉侠
- 关键词：青春期儿童激素睾酮雌二醇
- 师范学院学生艾滋病知识与态度的调查分析
- 1995年
- 白春玉赵颖程颖
- 关键词：艾滋病大学生健康教育
- 沈阳市高中生艾滋病知识的调查分析被引量：2
- 1997年
- 白春玉赵颖
- 关键词：艾滋病艾滋病知识流行病学高中生
- 亚慢性铝暴露对Wistar大鼠学习记忆及海马CA1区c-Fos表达的影响被引量：20
- 2016年
- 目的探讨亚慢性铝暴露对大鼠学习记忆能力和c-Fos表达的影响,探索铝对大鼠认知功能损害的毒性作用及机制。方法 Wistar子代大鼠自出生之日起,分别通过乳汁或饮水染毒Al Cl32.0,4.0和8.0 g?L^(-1)连续3个月。Morris水迷宫法检测子代大鼠的学习记忆能力,石墨炉原子吸收光谱法检测子代大鼠海马铝含量,HE染色观察海马CA1区神经细胞形态,RT-PCR法检测子代大鼠海马CA1区c-fos基因表达,免疫组化法检测CA1区c-Fos蛋白表达。结果染Al Cl3组子代大鼠学习记忆能力明显低于对照组(P<0.05,P<0.01),海马的铝含量高于对照组(P<0.01),其海马CA1区神经细胞呈现神经纤维稀疏、神经元细胞脱失甚至空泡样变性等病理改变;染Al Cl34.0和8.0 g?L^(-1)组子代大鼠海马c-fos m RNA表达水平分别低于对照组和染Al Cl32.0 g?L^(-1)组(P<0.01)。染Al Cl3组子代大鼠CA1区c-Fos蛋白表达水平低于对照组(P<0.01)。结论亚慢性铝暴露损害大鼠学习记忆能力的机制可能与Al Cl3造成海马CA1区神经细胞病理学改变、功能减弱以及c-Fos表达水平降低有关。
- 张立丰白春玉张迪赵丽妮
- 关键词：学习记忆C-FOS
- 38对双生子的智力分析被引量：1
- 1994年
- 为了探讨遗传与环境对智力的影响程度，我们对沈阳市皇姑区11所中小学8～16岁的38对双生子进行了智商测定及分析，结果表明：双生子的智商明显低于一般人群；异卵双生子间智力差别显著，同卵双生子间智力差别不显著，说明遗传对儿童智力发育是有影响的；在一起生长的同卵双生子及异卵双生子，其智商均密切相关，足以证明环境对儿童智力发育影响的肯定作用，智力的遗传度为20％左右，进一步验证了环境在儿童智力发育中的重要性。
- 白春玉段志达陈容周莉
- 关键词：智力双生子遗传度
- 沈阳市1156名学生听觉反应时测定分析被引量：1
- 2005年
- 目的探讨儿童青少年听觉反应时的变化规律及其影响因素,为制定学校相关卫生标准提供依据。方法采用计算机反应时测定软件系统,对沈阳市7-21岁学生1156名进行听觉反应时测定结果学生听觉反应时随年龄增长而缩短,平均、最慢、最快反应时以及反应错漏率在大、中、小学生间差异有非常显著性(P<0.01);平均反应时男性快于女性,在8,11-16,20岁不同性别学生差异有显著性(P<0.05或P<0.01)。结论儿童青少年听觉反应时随年龄增长而缩短,随着青春发育期的结束这一变化特点逐渐消失。
- 陈容赵忠诚白春玉张迪章洁
- 关键词：听觉
- 小学生智力发展的调查与分析
- 1992年
- 本文采用中国城市儿童瑞文测验联合型智力测验、个人健康状况检查、智力发展有关因素的调查问卷,查出了母亲文化,学前进行文体、美术等特长训练对学龄儿童的智力发展有积极的促进作用。
- 程颖白春玉赵颖
- 关键词：儿童少年卫生智商
- 沈阳市大学生艾滋病知识的调查分析被引量：13
- 1997年
- 为了解沈阳市大学生关于艾滋病的知识、态度情况，为进一步开展预防艾滋病健康教育提供依据，我们于1994年9月～11月对沈阳市4所高校（工科、文科、医科、师范）的学生进行了问卷调查。结果表明，沈阳市大学生的艾滋病知识水平较高，预防艾滋病的态度是积极的；对艾滋病的传播途径还不十分明确，有关艾滋病怎样预防还存在错误认识。大学生的艾滋病知识来源主要为报纸、杂志、广播、电视等大众新闻传播媒介，而非学校教育，提示我们应加强对大学生的健康教育。
- 白春玉赵颖
- 关键词：艾滋病健康教育大学生
- 聋哑儿童视觉反应时对比研究
- 目的：探讨聋哑儿童与正常儿童视觉反应时的差别及影响因素.方法：采用计算机反应时测试软件系统,对93名7～18岁聋哑学生进行了视觉反应时的测定及分析.结果：聋哑儿童视觉简单和视觉复杂反应时的各项测试指标均慢于正常儿童,两组...
- 陈容白春玉张迪冯娟
- 关键词：聋哑儿童智力开发
- 文献传递
- 沈阳市学龄儿童行为问题与家庭环境的相关分析被引量：12
- 2006年
- 目的了解沈阳市学龄儿童行为问题流行现状及其家庭影响因素，为采取相应的干预措施提供依据.方法应用Rutter，儿童行为问卷和家庭环境量表中文版（FES-CV），对沈阳市5个城区的2612名一～六年级小学生的行为问题及家庭环境进行调查。结果沈阳市学龄儿童行为问题检出率10．8％，A行为、N行为、M行为的检出率分别为3．5％，4．7％，2．5％；沈阳市学龄儿童行为问题与家庭矛盾性呈正相关，与家庭亲密度、组织性、知识性呈负相关。结论沈阳市学龄儿童行为问题受家庭亲密度、矛盾性，组织性和知识性影响.
- 白春玉张迪周红刘新月
- 关键词：成瘾儿童
