聂宜珍
- 作品数：11 被引量：32H指数：4
- 供职机构：三峡大学理学院更多>>
- 发文基金：湖北省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学生物学自动化与计算机技术电子电信更多>>
- 科学安排四层次实验 着力培养学生的创新能力
- 2012年
- 从物理实验的内在联系和学生的认识规律出发,大多数院校将物理实验分为四个层次,即基础性、综合性、设计性和创新性实验。文章对四个层次的实验如何认识,如何安排,如何衔接才会有利于学生创新能力的培养进行了探讨,以期对实验教学改革稳步健康地发展有所参考。
- 聂宜珍
- 关键词：设计性
- 因势利导,提高大学生物理实验兴趣
- 2013年
- 作者根据多年的教学经验,针对不同类型的大学物理实验项目,因势利导,采用多种方法,较大程度地提高了大学生做物理实验的兴趣,取得了良好的教学效果。
- 聂宜珍
- 关键词：物理实验因势利导
- 地方综合性大学物理实验精品课程建设的探讨被引量：3
- 2009年
- 精品课程建设是高等学校提高教学质量的重要措施之一。地方综合性大学进行精品课程建设应该突出地方大学的特点,本文从师资队伍、教材建设、教学方法和手段、教学条件和网络建设方面进行了初步探讨。
- 朱世坤辛旭平聂宜珍
- 以专题研究为载体 推动综合性实验的开设被引量：9
- 2008年
- 阐述了专题研究对综合性实验开设的作用,并对教学内容、方法和手段的改革进行了探讨。
- 朱世坤聂宜珍
- 关键词：教学改革
- 基于液位传感器的坡度测量装置
- 一种基于液位传感器的坡度测量装置，包括底座，底座上设有圆筒形容器，圆筒形容器内装有测量液体，测量液体的体积占圆筒形容器容量的二分之一，圆筒形容器下半部外壁处设有若干个非接触式液位传感器，若干个非接触式液位传感器绕圆筒形容...
- 左肖雄王凯聂宜珍刘雁周增明刘磊陈乐朋梁晓雨余瑞铭
- 文献传递
- T-算子,泛算术与Zadeh算子(英文)
- 2001年
- Zadeh算子已推广到 T-算子 ,T-算子也已推广到泛算术。本文讨论 T-算子与 Zadeh算子、泛算术与 Zadeh算子的关系。在一定条件下 ,得到了它们之间相互转化的充要条件。
- 同小军李洪兴聂宜珍
- 关键词：分配律充要条件模糊系统
- 综合性、设计性实验教学的探讨被引量：8
- 2007年
- 综合性、设计性实验是培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的有效措施;本文就开设综合性、设计性实验的意义、内涵、与基础实验的关系以及如何设计项目内容进行了初步的探讨。
- 朱世坤聂宜珍
- 关键词：设计性实验
- 虚实结合、多元评价的“物理实验”教学改革研究与实践被引量：1
- 2023年
- 基于“物理实验”课程的特色,依托“物理实验”线上线下混合式教学一流课程建设项目,项目组从教学形式、教学方法、教学内容、评价模式等多层面对“物理实验”教学进行改革,将虚拟仿真实验、网络资源、即时工具与传统的实物教学相结合,使得教与学更加丰富多彩,形成了虚实结合、便捷全面、合理有效、多元评价的“物理实验”教学模式。该模式有助于学生从消极被动的传输式学习转变为积极主动的探究式学习,提高了学生的科学素养和实践能力。
- 聂宜珍鲁广铎熊伟周芹
- 关键词：大学物理实验虚实结合教学改革
- 大学物理实验教学团队建设问题探讨被引量：5
- 2011年
- 结合三峡大学实验教学团队建设的实践,阐述了地方综合性大学物理实验教学团队建设的措施及效果,强调了实验教学团队建设应发挥团队聚合效应,优化团队的学缘结构、年龄结构和职称结构,突出地方综合性大学的特色。
- 朱世坤聂宜珍
- 关键词：教学团队建设物理实验
- 用不确定度理论指导设计性实验教学被引量：1
- 2009年
- 文章结合具体的物理实验实例,阐述了不确定度理论在设计性实验的仪器选择、条件确定、结果评价各教学环节中的指导作用,以期对开设设计性实验教学提供一定的参考。
- 朱世坤聂宜珍
- 关键词：不确定度设计性实验仪器选择
