范琳
- 作品数：14 被引量：18H指数：3
- 供职机构：天津渤海职业技术学院更多>>
- 发文基金：天津市高等职业技术教育研究会规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理化学工程更多>>
- 从教育的内涵谈到高职教育体系的若干关键点被引量：1
- 2013年
- 教育是一种顺其自然的活动,教育者根据一定的社会要求和受教育者的发展规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,从而把自然人所固有的或潜在的素质,自内而外引发出来,以成为现实的发展状态。本文从调查当今社会就业的现状,到分析高职学生的特点,再到研究高职教育体系成功的七大关键特点,足以证明要想透析高职教育体系,必须从研究教育内涵入手。
- 胡杰林范琳
- 关键词：高职教育体系就业现状高职生特点
- 职业教育人才培养模式转型的现状分析——工学结合、现代学徒制被引量：2
- 2016年
- 随着我国职业教育形式的快速发展,多数职业院校在人才培养模式上已经做了相应调整。针对职业院校教育模式进行系统分析,秉承"以服务为宗旨,就业为导向"的办学方针,探索校企合作工学结合的发展方向,建立长期稳定的联系制度,充分利用教育环境和教育资源,为职业院校校企合作、工学结合的改革提供更多的决策依据,为培养新型人才做出更多努力。
- 范琳涂郑禹李继友柳琦
- 关键词：工学结合现代学徒制
- 企业管理模式——零库存管理被引量：3
- 2012年
- 企业的零库存将被看成是企业降低成本,完善物流的重要标志之一。现今,已有更多的企业向着零库存的管理模式做着更多的努力。并且,只有当企业倡导并实现了零库存的管理模式,才意味着会有更多的企业资源进行更彻底的整合。
- 范琳季畅
- 关键词：零库存库存管理
- 浅析高职院校中影响教师工作积极性的因素被引量：1
- 2015年
- 高职教育是我国高等教育中的一个组成部分。然而,长期以来总是有人认为高职教育低人一等,甚至将高职教育和次等教育划等号,在社会环境和就业竞争中,高职毕业生的支持度和认可度也并不高,这导致多数高职教师不为自己的职业感到自豪。当教师自身都不认可自己的职业时,更不可能有多么强的动力投身于本职工作。本文将对此问题进行一些分析,找出影响高职教师教学积极性的因素。
- 范琳焦洋李蕾吴渤
- 关键词：高职教育教师工作影响因素
- 高职院校创立科技发展公司和技术研发中心的探索被引量：1
- 2015年
- 论述了高职学院创立科技发展公司和技术研发中心的必要性、困难与风险,提出了高职院校创立科技发展公司和技术研发中心基本管理架构、运营模式、公司职能与人员构成及要求,展望了公司和研发中心的发展愿景。
- 李继友范琳魏文良
- 关键词：高职院校技术研发中心
- 课程体系的思考与创新
- 2013年
- 通过对课程体系的探讨，对于职业教育课程体系与教学过程的创新应从以下五个方面入手，分别是学识、劳力上劳心、知行合一、职业精神、一生的参悟，同时提出现今高职教育宽基础的构建思路。
- 曾亮范琳胡杰林
- 关键词：课程课程体系宽基础
- 中小企业成长战略与人力资源管理的优化与对策
- 2020年
- 现代市场经济的快速发展,使得成长期的中小企业面临十分严峻的市场挑战,要求其必须调整发展战略,并制定与之匹配的人力资 源管理战略。为探究中小企业成长战略与人力资源管理的优化对策,本文结合学术领域相关研究成果,重构中小企业成长战略与人力资源管理 优化过程,并提出针对性建议。
- 范琳
- 关键词：中小企业人力资源管理
- 一种光伏农业大棚
- 本实用新型公开了一种光伏农业大棚，属于农业领域，一种光伏农业大棚，包括两个支腿，所述两个支腿上分别固定安装有放置架，所述放置架内侧设置有安装板，所述安装板上表面固定安装有光伏太阳能板；所述一侧放置架两端均固定安装有安装座...
- 庄伟李彤范琳王屹
- 化学降解废旧聚酯生产有色涤纶短纤维工艺探讨被引量：5
- 2018年
- 采用特种降解剂和乙二醇对废旧聚酯薄膜和瓶片进行化学降解,经再聚合及熔体直接纺丝生产有色涤纶短纤维,探讨了化学降解工艺条件以及再生聚酯及纤维产品质量。结果表明:添加一定量的特种降解剂和极少量的乙二醇,降解温度280℃,反应压力10 MPa,反应时间1.5 min,废旧聚酯即可完全降解;经过再聚合得到的再生聚酯特性黏数达0.64 dL/g,色相好;再经熔体直接纺丝,并且在线添加色母粒与再聚合后的熔体混合,可纺性好,生产的1.56 dtex×38 mm有色涤纶短纤维与常规涤纶短纤维质量接近,断裂强度达5.5 cN/dtex,卷曲度9.0%,干热收缩率35.52%。
- 崔晓雪魏文静张立东范琳
- 关键词：化学降解涤纶短纤维有色纤维
- 自媒体微信平台对大学生心理健康的影响及教育对策研究被引量：1
- 2020年
- 近些年来,以微信为平台的自媒体发展迅速,给大学生心理健康教育工作提出了挑战。为探究自媒体微信平台对大学生心理健康的影响,并针对性的提出教育对策,结合工作实践,对大学生目前的心理健康现状进行分析,探析自媒体微信平台对大学生心理健康教育的影响,最后提出教育对策,为今后“互联网+”背景下如何合理利用自媒体平台辅助大学生心理健康教育提供借鉴。
- 刘永杰范琳
- 关键词：自媒体大学生心理健康
