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莫华

作品数:12 被引量:41H指数:4
供职机构:湖南农业大学商学院更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金湖南省软科学研究计划更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇农民
  • 4篇农民专业
  • 4篇农民专业合作
  • 4篇农民专业合作...
  • 4篇专业合作社
  • 4篇合作社
  • 3篇大学生
  • 3篇农业
  • 3篇现代农业
  • 3篇高校
  • 2篇师资
  • 2篇师资管理
  • 2篇农业视角
  • 2篇湖南农民
  • 2篇高校发展
  • 2篇高校发展战略
  • 2篇高校发展战略...
  • 1篇大学生党员
  • 1篇大学生党员发...
  • 1篇大学生德育

机构

  • 12篇湖南农业大学
  • 1篇湖南师范大学

作者

  • 12篇莫华
  • 2篇曾福生
  • 2篇刘小勇
  • 2篇廖恒
  • 1篇符少辉
  • 1篇沈慧
  • 1篇张妮
  • 1篇田燕飞

传媒

  • 4篇湖南农业大学...
  • 1篇农业现代化研...
  • 1篇黄河科技大学...
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇西安欧亚学院...
  • 1篇中南林业科技...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 4篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学生德育及其改进策略简论
2014年
在简要分析道德内涵及德育本质的基础上,探讨了大学生德育绩效不彰的主要影响因素,提出了加强大学生德育工作顶层设计,两线协同加强养成教育及内化升华,净化校园和社会人文环境,优化"两课"体系和德育方式等增效的路径与策略。
莫华
关键词:大学生德育
论高校师资管理中激励机制的运用被引量:11
2006年
激励机制作为一种运用多种激励手段激发个体心理需求、动机和目标,增强个体工作的积极性和创造性,协同实现个体自身心理目标和组织目标的有效管理方法,是“以人为本”管理理念的体现。在高校师资管理中引进激励机制,确立“以人为本”的管理理念,首先要了解高校教师这一特殊群体的心理特点和追求自我实现的价值观,根据不同的岗位制定不同的激励目标;将物质激励与精神激励有机结合;创造公平的激励环境,建立健全公正、合理的教师考核评估体系;营造师生员工和管理者之间融洽的人际关系和尊师重教的良好氛围,使全体教师都能人尽其才,才尽其用,充分调动广大教师的积极性和创造性,提高高校教师队伍素质和高校教学质量,实现教师自身和学校的和谐发展。
莫华符少辉
关键词:高校师资管理激励机制
关于制订高校发展战略规划的理论探讨被引量:4
2006年
科学制订与实施发展战略规划是我国高校实现跨越式发展的有效途径。制订切实可行的发展战略规划要求高校能够突破办学定位的难题,在全面把握时代背景和立足校情的基础上,科学定位,突出学科建设重点,并通过使命陈述、科学决策和加强规划人才队伍建设,提高高校制订发展战略规划的能力,从而制订出科学、合理、可行的发展战略规划来推动高校的发展。
刘小勇莫华廖恒
现代农业视角下湖南农民专业合作社发展研究
自改革开放以来,“以家庭承包经营为基础、统分结合”的双层经营体制成为农村经济体制改革的核心内容,为释放农村经济活力发挥了重要的作用。但是现阶段,“细碎化”的分散经营方式制约了传统农业向现代农业的转型,需要新型农业经营主体...
莫华
关键词:农民专业合作社现代农业
文献传递
关于制订高校发展战略规划的理论探讨被引量:3
2006年
纵观世界各国高校发展的历史,从牛津大学、剑桥大学,到哈佛大学、麻省理工学院、斯坦福大学、加州伯克利大学、莫斯科大学等,都可以清楚地看到,那些发展成为一流大学的学校,都得益于有一个符合时代要求的发展战略规划。所谓战略规划是指带有全局性的总体发展规划,具有全局性、未来性、层次性、稳定性、纲领性和普及性等基本特征。发展战略规划涉及的内容非常广泛,包括战略思想、战略定位、战略目标、战略举措和战略阶段等,但实质上是两个方面的问题:确立使命(建设一个什么样的大学)和完成使命的途径(如何建设这样的大学)。“发展规划”工作着眼于“发展”,重在于“规划”。“发展”是指学校工作的“全面发展”,“规划”是指学校发展的“整体规划”。就二者的关系来说,“发展”是目的,“规划”是手段,强调通过“规划”的制订和实施推动学校整体事业的“发展”,因此,制订规划和研究发展是高校发展规划部门的基本职能。
刘小勇莫华廖恒
关键词:高校发展
哲学与生活世界——评中国马克思主义哲学界的“生活哲学转向”被引量:1
2005年
面对当代哲学回归生活世界的呼声,中国马克思主义哲学界作出了积极的回应。中国马克思主义哲学界的生活哲学转向是在改革开放和现代化建设这一背景下出现的,同时国外各种生活世界理论的兴起和马克思的现实哲学观分别为这一转向提供了丰富的理论和文本依据。从这一转向所产生的影响来看,它变革了传统的本体论思维方式,促进了马克思主义哲学新形态的建立;突显了马克思主义哲学的实践性本质特征和人类学倾向;加快了中国马克思主义哲学教学改革的步伐。当然,转向中也存在诸如理论与现实相脱节、对国外生活世界理论的教条式理解、将哲学功利化和庸俗化等问题。最后就国内马克思主义哲学界的这一“生活哲学转向”进行了评议,以期更好地发挥哲学社会科学在社会主义现代化建设中的重要作用。
张妮莫华
基于“三观”理念的大学生思想政治教育创新论
2013年
针对大学生思想政治教育工作缺乏实效、家庭教育和学校教育联系不够紧密、社会力量参与不足的问题,提出要树立"大质量观"、"大责任观""大改革观",以学校为主体,社会、家庭积极参与,深入推进大学生思想政治教育工作。
沈慧莫华
关键词:大学生思想政治教育
现代农业视角下农民专业合作社发展水平评估研究——基于湖南数据的实证被引量:12
2017年
农民专业合作社作为主要的新型农业经营主体之一,在促进农业生产规模化,实现农民增收和农村土地流转,加强农民专业化培训等方面对现代农业发展具有重要意义。基于湖南省农民专业合作社的调查,利用层次分析法(AHP),构建农民专业合作社发展水平的评估体系,评估农民专业合作社的发展水平,探讨新形势下农民专业合作社在经济效益、社会效益、内部管理和可持续发展4个维度的量化表征、相互关系及其对综合发展水平的贡献。结果表明,湖南省农民专业合作社的平均得分为69.53;其中经济效益、社会效益、内部管理和可持续发展4个方面的指标得分率依次为71.11%、65.89%、72.47%和75.43%。研究表明,湖南省农民专业合作社整体上还处于中等偏下水平,社会效益是制约湖南农民专业合作社发展水平的最大短板。因此,建议继续扶持农民专业合作社的发展,尤其要重视农民专业合作社的社会效益,提高农民专业合作社的综合发展水平,进而促进湖南现代农业发展。
莫华曾福生
关键词:现代农业农民专业合作社层次分析法
湖南农民专业合作社促进现代农业发展的实证研究——基于联立方程模型被引量:4
2017年
发展现代农业是湖南省由农业资源大省向农业产业强省转变的重要途径。农民专业合作社作为我国主要的新型农业经营主体之一,是推动现代农业发展的中坚力量。首先利用层次分析法,构建了湖南省现代农业发展的综合评价体系;其次,根据构建的评价体系测算出了2007—2014年湖南省现代农业的发展水平以及所处的发展阶段;再次,构建联立方程模型,通过实证方式验证了农民专业合作社的规模对现代农业的发展水平具有显著的促进作用。实证结果表明:新型农业经营主体、农民专业合作社极大地推动了湖南现代农业的发展;但现阶段湖南农民专业合作社的数量已经发展到了相当规模,下一步发展要更加注重提升农民专业合作社的质量,提升农民专业合作社的服务效率,更好地为现代农业发展提供组织支持。
莫华曾福生
关键词:农民专业合作社现代农业联立方程模型
我国高等农业院校师资管理改革研究
我国高等农业院校在新世纪担负着为建设社会主义新农村、实现农业现代化培养高级专门人才的重任。而随着我国高等教育国际化、大众化、综合化的发展趋势进一步加强及面临的国内国际竞争越来越激烈,人才强校是每一所高等农业院校发展的必由...
莫华
关键词:高等农业院校师资管理
文献传递
共2页<12>
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