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民办院校英语专业自考生的学习态度研究——与民办院校英语专业非自考生的对比被引量：1: 2010年; 旨在通过问卷调查的方式找出民办院校英语专业自考生内部由于年级、性别、城乡差别而导致的学习态度上的差别,并通过与同专业非自考生的对比分析,验证这两个群体在学习态度方面存在的差异。; 郭冬会董俊虹; 关键词：民办院校

大学生英语写作中语篇衔接与连贯的错误分析被引量：71: 1999年; 一写作是学生语言综合技能的体现，是学生在综合吸收所学语言知识的基础上再创造的过程；它与语法能力及语篇能力尤其相关，是体现交际能力的一种重要形式。四、六级考试实施以来，高校学生的英语水平有了大幅度的提高，然而学生的英语写作却一直是个弱项，基础阶段英语写...; 董俊虹; 关键词：大学生英语写作逻辑联系语语篇能力语篇连贯性词汇衔接

否定的陷阱被引量：1: 2003年; 句子的否定结构是语言中的一个很重要而且应用很广泛的范畴 ,几乎一切肯定结构的句子都可以改为否定结构。从汉英两种语言对比的角度来看 ,学习和研究英语的否定结构对于中国人掌握英语有非常实际的意义。初学者往往以为否定句极为简单 ,只要在翻译时学会加not,no或者“不”就行了 ;却不知道英语的否定结构 ,比其他任何语法范畴要复杂得多。因此译者需要根据语境和表达习惯将其加以调整 ,切不可望文生义或死译 ,只有这样才能使我们在否定句的理解和翻译方面提高一步。; 董俊虹郭艳; 关键词：英语语法英汉互译英语否定结构

双语者句内语码转换的内在心理动机分析被引量：1: 2012年; 语码转换是指说话者在对话或交谈中,从使用一种语言或方言转换到使用另一种语言或方言的现象。本文以心理学及心理语言学中一系列原则及假设为理论基础,基于收集到的180句语码转换实例,尝试对双语者在两种语言同时被激活的状态下最终提取其中一种语言这种现象的内在心理动机作出解释。; 董俊虹师甜甜; 关键词：双语者语码转换

论人机交互技术在计算机辅助语言学习中的运用: 2007年; 随着计算机技术的迅猛发展,虚拟现实技术(VR)和人机交互技术(HC I)在计算机辅助语言学习(CALL)中的应用已逐渐变为可能。文章提供了VR和HC I技术在CALL中应用的框架简图,具体是HC I在听说方面的应用简图(单机版)、HC I在语言学习中的应用简图(单机版)、VR中人机对话框架图(单机版)与VR和HC I的应用简图(网络版),旨在不仅使CALL学习内容丰富化,学习形式多样化和学习效果显著化,而且使语言学习在计算机技术支持下更加人性化、个性化,具有高度的灵活性。; 杨向娟董俊虹; 关键词：人机交互技术虚拟现实技术

基于贝尔模型的翻译过程心理认知探究被引量：2: 2008年; 贝尔模型以心理语言学和人工智能的研究成果为基础,构建了翻译过程的心理模式。鉴于国内多数研究者都是将贝尔模型理论概括综述,本文试图从另一角度,通过设计实验,验证贝尔模型的翻译过程,并且从心理认知的角度来比较工作记忆与长时记忆在翻译过程中的关系与作用。; 董俊虹董芳; 关键词：翻译过程工作记忆长时记忆

基于语料库分析的英语口误生成规律及内在机制研究被引量：1: 2010年; 以英语口误为着眼点,在语料库数据资料分析的基础上,根据话语内容及语言组成部分,从失言类型研究不同语言层面上产生口误的内在规律及其原因。; 董俊虹朱玥; 关键词：英语口语语料库

英语单词大小写对中国英语学习者单词识别的影响探讨被引量：2: 2009年; 单词识别在英语词汇学习中起着举足轻重的作用。通过识别实验证明:母语为汉语的二语学习者对于大写英语词和小写英语词的认知水平有显著差异。从心理语言学角度分析产生差异的原因,提醒教师以及二语学习者应适当有意识地使用大写英语词的形式,同时,也应加强练习,提高识别能力。; 董俊虹庞岚; 关键词：词汇识别

College English Teachers' Roles in CAI: 2004年; With continuing advances in technology, computer-assisted instruction provides opportunities for individualized, interactive instruction. The philosophy of constructivism has encouraged instructional designers to create less behavioral, more democratic programs that promote learner control. In the area of ESL (English as a second language), computers are seen to be a highly motivating, instructional tool.; 郭艳董俊虹; 关键词：CAI LANGUAGE ROLES MOTIVATION

民办大学英语专业学生英语学习现状和动机调查及对策研究被引量：2: 2009年; 对西安翻译学院2008级英语专业95名学生问卷调查表明,民办大学英语专业学生普遍存在着英语水平低下、学习兴趣不浓和动力不足。要利用现代信息技术,教学手段多样化;课堂上寻找合适的时机穿插符合多数学生口味的文化背景知识;从更深层次了解学生,设计出适合民办院校课堂的教学方案;建立良好的师生关系;激发学生的自信心和自我效能感,以提高民办大学英语专业学生的英语水平。; 郭冬会董俊虹; 关键词：民办院校英语专业学习动机

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董俊虹