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董衍美

作品数:36 被引量:47H指数:5
供职机构:吉林工程技术师范学院更多>>
发文基金:吉林省社会科学基金吉林省教育科学规划课题中国职业技术教育学会科研规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 36篇中文期刊文章

领域

  • 30篇文化科学
  • 7篇经济管理
  • 2篇社会学

主题

  • 15篇职业教育
  • 15篇教育
  • 13篇TVET
  • 8篇UNESCO
  • 5篇网络
  • 5篇ICTS
  • 4篇职业教育与培...
  • 3篇创业
  • 2篇代职
  • 2篇学分
  • 2篇学徒
  • 2篇学徒制
  • 2篇学徒制培训
  • 2篇学校到工作
  • 2篇院校
  • 2篇职业教育和培...
  • 2篇职业院校
  • 2篇融通
  • 2篇融通性
  • 2篇图说

机构

  • 36篇吉林工程技术...
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇吉林大学

作者

  • 36篇董衍美
  • 12篇李玉静
  • 4篇程宇
  • 1篇张祺午
  • 1篇李瑶

传媒

  • 35篇职业技术教育
  • 1篇产业与科技论...

年份

  • 2篇2018
  • 6篇2017
  • 4篇2016
  • 9篇2015
  • 11篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
36 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“2015年之后的工作和生活技能”全球论坛报告(五)
2015年
2014年10月14-16日,德国波恩分专题会议绿色TVET的教学、学习和培训——Erik Swars(瑞士联邦职业教育与培训研究所高级国际经理)——Georg Spéttl(德国不莱梅技术和教育研究所所长)——Dagmar Winzier(UNESCOUNEVOC项目专家)本分会由Rupert Maclean(香港教育学院联合国TVET和终身学习讲座教授)主持。
董衍美
关键词:职业教育与培训可持续发展教育不莱梅UNESCO
职业教育科研:激荡思想、理性成长--改革开放40年来中国职业教育科学研究发展报告被引量:10
2018年
改革开放以来,在政策的推动下,我国形成了覆盖高等院校、职业院校、政府机构、行业协会等不同层面的职业教育研究机构体系,构建起由本科-硕士-博士-博士后构成的完整的职业技术教育学学科体系,培养了一大批高层次职业教育研究人才,取得了丰硕的研究成果。相关研究主要集中在职业教育与经济社会发展之间的关系、职业教育基本理论、职业教育课程和教学改革、职业教育校企合作、职业教育政策发展和评析、国际职业教育发展、高等职业教育改革发展等九个方面。面向未来,需要加强研究的协同性,形成学术共同体,建设具有国际影响力的职业教育研究机构;增强研究的政策服务功能,加强与经济社会发展等领域协同发展的政策研究;加强原创性和职业教育本质问题的研究,实现职业教育的理论创新;引进云计算、大数据、社会学等领域的先进研究技术和方法;在面向世界、为我所用的基础上,研究和建构职业教育发展的中国模式和中国道路,增强中国职业教育在世界的影响力。
李玉静程宇董衍美
关键词:职业教育研究职业教育现代化知识基础
ICTs、混合型学习和TVET转型(三)
2017年
有人呼吁TVET创建更多能够衔接非正式、非正规和正式(中等和高等)教育的学习路径。"学习路径"关系到由政府、非政府、非盈利或者私营部门等组织提供的具体学习经历、课程和学术项目的衔接,其可以使学生个体在教育和培训方面实现晋级、赢得学分,并最终满足毕业要求。
柯林·拉彻姆董衍美
关键词:TVET
图说/欧盟发布教育与培训发展新战略
2013年
日前,欧盟委员会发布题为《对教育进行重新定位:加强技能投资,实现更好的经济社会发展成果》的政策报告。
李玉静董衍美
关键词:教育
爱尔兰应用型高等教育的演变、现状与变革趋势被引量:6
2016年
政府干预是爱尔兰应用型高等教育发展的主要推动力。为适应不同时期经济、社会发展对技术劳动力的需求,爱尔兰政府通过适时出台调查报告、法案和政策,成立相关管理机构等措施极大地推动了应用型高等教育的发展:20世纪70年代建立10所地区技术学院,90年代建立起理工学院体系,优化了高等教育布局和结构,推动了经济发展。进入21世纪,为应对未来国家发展面临的挑战和经济复苏势头增强带来的技术人才紧缺问题,理工学院迫切需要改革以提升学校的绩效规模和质量:第一步是理工学院之间进行合并,成立更强大的联合理工学院,第二步是择优升格为产业导向的应用型技术大学。
董衍美张祺午董衍勇
关键词:应用型高等教育
十八大以来中国特色现代职业教育人才培养质量工作报告被引量:7
2017年
提高人才培养质量是加快发展现代职业教育的核心任务。党的十八大以来,全国职业教育战线从推进人才培养模式改革、建立健全课程衔接体系、建设"双师型"教师队伍、提高信息化水平、加强国际交流与合作5个方面加快贯彻落实习总书记提出的"着力提高人才培养质量"的要求。考察职业教育人才培养质量的工作成效,可以从观念变革、实践经验和人才产出3个视角看:从观念变革的视角看,新的人才培养质量观已经成为共识而深入人心并为国际社会所理解和欣赏;从实践经验的视角看,职业教育人才培养模式加快走向成熟化和多样化;从人才产出的视角看,职业学校毕业生成为支撑现代化建设的生力军。
王哲董衍美
关键词:职业教育高素质劳动者技术技能人才
动态
2013年
1月6日,教育部发出《关于印发〈全国职业院校技能大赛三年规划(2013-2015年)〉的通知》(教职成函[2013]1号)。《规划》指出,全国职业院校技能大赛要坚持政府主导、行业指导、企业参与的办赛模式,健全比赛制度,创新办赛机制,提升赛项质量,把大赛办成面向职业院校在校学生、基本覆盖职业院校主要专业群,对接产业需求、反映国家职业教育水平,国内一流、国际有影响的学生技能赛事。《规划》同时指出,每年举办的赛项原则上控制在100项以内,新设项目控制在赛项总数的25%左右。规划期内举办的比赛项目总和覆盖中、高职专业目录中80%的专业大类和40%的二级专业。
李玉静董衍美
关键词:职业院校技能大赛《规划》政府主导比赛制度在校学生
职业教育与培训的吸引力——融通性、从学校到工作的转换及国际流动性
2015年
前言 本文献综述介绍了有关教育流动、做出教育选择和实施教育选择的一些研究报告。其涉及两个主题,一是人们可选择的教育流动方式,如从国家到国家流动,从学习到工作流动,或者在不同教育体系如学徒制、技术学院或大学之间的流动。二是选择TVET领域内职业的原因,不是因为没有其他选择,而是因为该职业是进入全球教育和就业市场的具有吸引力的敲门砖。
董衍美
关键词:职业教育与培训融通性流动性教育选择
发挥大学资源优势 提升城市竞争力
2013年
大学是城市发展的人才库,是拉动经济增长的动力机,是城市文化的渲染机,是提升城市影响力和城市形象的助推器。参照国内外高等教育对地区经济社会发展的推动作用,在今后的城市发展中要发挥高等教育的推动作用,大学需要以联动的理念指导办学方向;创新联动模式,拓展联动范围;创新资源共享机制,提升社会服务能力。
董衍美
关键词:大学建设城市竞争力经济发展
ICTs、混合型学习和TVET转型(一)
2017年
简介联合国教科文组织(UNESCO)对在教育领域中应用信息通讯技术(ICTs)的憧憬是"科技支撑教育构建兼容并包的知识社会——一个没有边界的世界"。UNESCO一直在致力于从两个角度推广ICTs的应用,一是技术支持角度,
柯林.莱彻姆董衍美
关键词:ICTSTVET职业教育与培训UNESCO增强现实技术角色扮演
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