董辅华
- 作品数：11 被引量：46H指数：4
- 供职机构：苏州市职业大学更多>>
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- 职业情境视域中的职教学习理论范式及新发展被引量：1
- 2013年
- 职业教育理论经历了行为主义、认知主义、建构主义等学习理论范式之后,目前发展为情境认知学习理论的新范式。文章运用库恩的范式理论,从职业情境角度研究职业教育理论,探索对职业教育问题观察和理解的新视角及解决问题的新方式。情境认知学习是以建构主义为理论基础,在继承和发展中形成了新的职业教育理论,其更加重视文化和物理背景的认知,强调人与环境的相互协调,突出情境对认知和实践的作用。
- 董辅华
- 关键词：职业情境职业教育理论范式
- 谈优化服务礼仪实践教学环节的方法被引量：2
- 2010年
- 实践教学是培养学生职业能力的主要手段。本文结合服务礼仪课程实践教学经验,探讨了优化高职院校服务礼仪实践教学的方法。
- 董辅华
- 关键词：服务礼仪实践教学
- 谈“浸入式”教学法在秘书礼仪教学中的运用被引量：1
- 2010年
- 从教师楷模、学习氛围、实验教学环境以及学、练、考相结合的考试模式等方面,阐述了"浸入式"教学法对秘书礼仪教学的启示。
- 董辅华
- 关键词：浸入式教学法秘书礼仪
- 论小说文本与电影文本的审美比较被引量：3
- 2013年
- 优秀的电影作品始终与剧本深厚的文学基础密不可分,因此经典的文学作品经常会被改编成影视作品,给人们带来视觉上的震撼。著名英国女作家简.奥斯汀的作品就具有深厚的文化韵味,而她创作的小说也被大量改编成影视作品,其中《傲慢与偏见》就是一部深受海内外读者喜爱的经典小说,现今具有诸多的改编版本。但小说与电影是两种不同的艺术形式,两者的相互融合会产生怎样的艺术效果?本文将以《傲慢与偏见》为例,从中分析小说文本与电影文本的审美区别,探讨小说是如何向电影华丽变身的。
- 董辅华
- 关键词：《傲慢与偏见》小说文本电影文本审美比较
- 论高职院校新生班级管理被引量：4
- 2003年
- 针对高校扩招后高职院校面临的新形势,本文就如何加强对学生的教育管理,做好新生班级管理工作,从理论和实践两方面做了阐述。
- 董辅华
- 关键词：高职高专班级管理
- “现代礼仪”实践教学策略及案例分析被引量：5
- 2009年
- 礼仪课是大学生重塑自我形象、提升自身修养、培养文明习惯和良好素质的重要课程。加强本课程的教学,对培养学生的良好习惯和文明素养具有重要意义。
- 董辅华
- 关键词：现代礼仪实践教学
- “双师型”教师队伍建设的几点思考被引量：18
- 2009年
- 造就一支"双师型"教师队伍,是高等职业院校师资队伍建设的一项重要内容。因此,加强"双师型"教师队伍建设的理论研究和实践探索,具有重要的现实意义。
- 董辅华
- 多媒体教学环境下礼仪课考核环节的优化设计被引量：1
- 2013年
- 当前,信息化已经引起教育思想、教育观念、教育内容、教育方法等方面的深刻变革。但是,先进的教学设备,努力改革的教学方法,精心设计的实践活动,如果没有科学、合理的考核环节,势必达不到理想的教学效果。探讨了多媒体教学环境下礼仪课程考核环节的改革实践。
- 董辅华
- 关键词：多媒体礼仪课程
- 基于现代职业教育体系的中高职文秘教育协调发展研究
- 2013年
- 本文分析了文秘人才培养现状、供需现状和就业现状,探讨了现代职业教育体系的构建和中高职文秘教育协调发展的思路。
- 董辅华
- 关键词：现代职业教育体系文秘专业
- 高职院校大学生素质现状调查和分析——苏州职业大学学生素质状况调查报告被引量：9
- 2003年
- 素质教育是21世纪高等职业教育的主导目标 ,为了给我校素质教育注入新的理念和内容 ,突破传统的教育程式 ,我们在苏州市职业大学作了一次调查。根据调查数据 ,就我校学生的素质状况 ,得出了简短的结论 ,并对学校素质教育的进行提出了相应的建议。
- 许立莺董辅华
- 关键词：高等职业院校
