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蔡建锋

作品数:54 被引量:25H指数:2
供职机构:浙江省嵊州市教研室更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术经济管理社会学更多>>

文献类型

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  • 3篇2006
  • 10篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
54 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈“网格”背景下的知识与能力的整合
2006年
张正萍蔡建锋
关键词:数学知识学生学习方式中考试题新课程标准勾股定理数学思想
《比例线段(1)》的教学
2011年
1引言 这是一节2010年9月27日浙江省“携手农村”教研下乡月活动中的展示课,为了更好地体现新课程的基本理念和这次活动的主题,正确理解和把握教学内容,突出数学概念的本质内涵,关注数学概念的形成过程.笔者对《比例线段(1)》这节概念课进行了精心的设计,
闾炜蔡建锋
关键词:比例线段教学内容数学概念展示课
浅谈数学审题的方法和策略被引量:1
2010年
审题是解题的基础和关键,一切解题的思路、方法、技巧都来源于认真审题审题就是弄清问题,是解题者在思维的参与下对题目提供的信息的发现、辨认和转译,并对信息作有序记录,明确题目的条件、要求和相互的关系.充分发掘题目中的隐含条件和已知所求间的内在联系.在解数学题中,审题是至关重要的一步,学会正确审题。
蔡建锋
关键词:数学审题解题思路解数学题隐含条件
三角形
2007年
为了配合初中数学竞赛辅导与赛题研究,本栏目2007年刊发"初中数学竞赛专题讲练"系列,共分12个专题,每期刊登一个专题(各专题内容详见本刊2006年第12期 P.3).欢迎读者批评指正。
蔡建锋刘崇利
关键词:初中数学讲练竞赛辅导数学竞赛
对近几年中考“新定义”型试题的赏析
2012年
随着新课程标准的修订和实施,数学教育要坚持德育为先、全面发展、能力为重、以人为本、与时具进.而“新定义”型数学试题,是以学生已学的数学知识和已有的经验为基础.给出了一个“新概念”,让学生自主阅读和运用这个“新概念”来解决相应的数学问题.这样的试题能较好地体现新课程标准的基本理念,注重培养学生的数学思考、数学阅读理解能力、数学抽象概括能力和对“新概念”的实际应用能力,注重培养学生良好的数学学习习惯.现以绍兴市近六年来的“新定义”型中考题举例说明如下:
蔡建锋
关键词:数学试题中考题阅读理解能力数学教育赏析
几何中的分类计数法被引量:2
2005年
蔡建锋
关键词:解题方法数学
抛物线与特殊四边形相结合压轴题分析
2008年
抛物线与几何图形相结合是近年来中考压轴题的一种重要题型,在2007年中考全国各地试题中,二次函数与几何问题相结合的综合题不断增多.这类试题,涉及二次函数、方程、三角函数和几何中的直线、三角形、四边形、相似三角形、圆等有关知识.这类试题有较强的综合性和灵活性,能有效考查学生掌握学科知识的情况,能有效反映学生运用已学知识进行分析问题和解决问题的能力.
张建国蔡建锋
关键词:二次函数特殊四边形解析式平行四边形平面直角坐标系试题
全文增补中
浅谈初中数学解题与析题——巧添辅助线,化难为简易
2013年
嵊州市从2012年开始进行了32学时教师专业发展培训,其中举办了两期的初中数学解题与析题的培训班,通过培训提升本市初中数学教师的解题基本功与析题的教学能力.以下是以《巧添辅助线,化难为简易》
蔡建锋
关键词:辅助线数学解题题设条件中考试题
2005年中考数学模拟试题
2005年
蔡建锋
关键词:中考数学一元二次方程等腰梯形四边形平面镜模拟试题
中考“小杂技”——动手操作题
2005年
蔡建锋裘桢东
关键词:动手操作题全日制义务教育中考过程性目标数学活动
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