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蔡跃

作品数：45 被引量：475H指数：10
供职机构：同济大学职业技术教育学院更多>>
发文基金：上海市教育科学研究规划项目更多>>
相关领域：建筑科学文化科学农业科学交通运输工程更多>>

合作作者

文献类型

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领域

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主题

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作者

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传媒

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  • 2篇第四届全国预...
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年份

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  • 3篇2005
  • 8篇2004
  • 4篇2003
  • 1篇2002
共 45 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
我国智慧教育领域研究热点探析——基于网络知识图谱和共词分析被引量：5
2018年
以中国知网(CNKI)中智慧教育的研究文献为研究对象,对我国智慧教育领域的研究热点进行了探析。采用共词分析法构建矩阵,结合UCINET网络知识图谱分析、SPSS因子分析、聚类分析以及多维尺度分析,研究各关键词之间的关系,综合分析当前研究热点主要包含五个方面:智慧教育的基本认识和理论研究、智慧教育课程模式及教学模式、智慧学习环境及学习方式、智慧教育的技术支撑体系及架构、智慧教育的生态系统构建及发展战略研究。
何文珍蔡跃
关键词：智慧教育共词分析
基于学习领域的职教师资AutoCAD软件课程开发研究
2009年
目前在大学里面为职教师资专业设置的课程体系仍然是传统的学科系统化模式。本文提出在职教师资培养中采用基于工作过程系统化的学习领域课程体系。学习领域课程模式的主导思想将以往学科系统化课程模式用工作过程系统化代替。将每门课程通过工作过程分析最后分解为若干个学习情景，这种课程设置模式是目前职教师资培养应该重点推广的模式。
蔡跃
关键词：职教师资职业教育课程模式
职业教育新型活页式教材的内涵、特征及开发要点被引量：169
2021年
《国家职业教育改革实施方案》提出建设一大批校企"双元"合作开发的国家规划教材,倡导使用新型活页式教材。目前,活页式教材的开发还处于探索中,涉及这类教材开发的一些基本问题还没有得到较好的解决。明确了活页式教材的定义,并从活页式教材的功能、教材内容的遴选、教材内容的组织结构、教材内容的表达四个维度对职业教育活页式教材的特征进行了归纳,最后分析了活页式教材的开发要点。
蔡跃王偲李静
关键词：职业教育校企合作
德国特殊人群的双元制职业教育现状简析被引量：6
2010年
分析了德国职业教育领域的最高立法《联邦职业教育法-BBiG2005》中关于特殊职业教育的若干规定。并通过最新的统计数据，介绍了德国特殊双元制职业教育培训合同的数量、职业领域及各州的情况。
蔡跃
关键词：双元制职业教育
基于ANSYS二次开发计算PRC（RC）结构火灾下的温度场
在Microsoft Developer Studio环境下,采用Microsoft Visual C++6.0和Compaq Visual Fortran6.0两种语言混合联编,并结合ANSYS程序提供了丰富的单元库和...
赵建平陆歆弘蔡跃
关键词：ANSYS有限元
文献传递
职业学校教师企业实践能力模型构建研究被引量：7
2021年
构建职业学校教师企业实践能力理论框架,以提高教师企业实践的实效性和长效性,综合使用定性分析法和定量分析法,基于职业分析法提出职业学校教师企业实践能力的结构构想;借助SPSS软件进行探索性因子分析、AMOS24进行验证性因子分析,最终确定职业学校教师企业实践能力模型为6因子结构。该能力模型所用问卷具有较好的信效度,对职业学校教师企业实践有重要的理论指导作用。
陈蕾静蔡跃
上海市《预应力混凝土结构设计规程》修订介绍被引量：1
2006年
介绍了上海市《预应力混凝土结构设计规程》修订的主要内容。除依据现行国家规范调整《规程》部分条文外,主要改进之处包括材料及锚具系统、考虑次内力影响的结构设计方法、结构使用性能设计规定、超长结构的预应力设计、体外预应力混凝土结构的设计与构造等。《规程》继承原规程的特点,对桥梁和特种结构的设计均有所涉及。
熊学玉顾炜蔡跃沈土富郑毅敏
关键词：预应力混凝土结构设计规程
中等职业教育教材出版物研究分析
2008年
中国面向中等职业教育教材建设近十年来取得了丰硕的成果,目前基本上所有出版社都在抓住时机出版职业教育相关教材,而且在教材销售市场中中等职业教育教材也具有绝对优势,但仍存在教材种类单一、实践环节较少和反应职业教育题材的音像制品空白的问题。
蔡跃
关键词：中等职业教育
预应力钢筋高温蠕变试验研究及有限元分析应用被引量：27
2004年
通过对高强预应力钢筋进行高温蠕变试验 ,建立了预应力钢筋的高温蠕变和蠕变率力学模型 ,采用该模型对预应力混凝土结构的高温预应力损失及火灾下的结构行为进行了有限元分析 ,通过算例提出预应力钢筋高温蠕变引起的附加预应力损失估算公式。有限元分析表明对火灾下的预应力混凝土结构必须要考虑预应力钢筋的高温蠕变作用。
王俊蔡跃黄鼎业
关键词：预应力钢筋高温蠕变有限元火灾
基于知识图谱的国外学习分析可视化研究被引量：1
2018年
信息技术的发展使个性化学习成为新趋势,学习分析作为个性化学习的先导,受到了广大研究者的关注。以Web of Science核心数据库为数据来源,从国家、机构、作者、关键词等方面对与学习分析相关的文献进行计量分析,利用Citespace工具对样本文献进行引文分析和共词网络分析,对聚类较大的四类主题内容进行概述,以探索国外学习分析领域的研究现状与发展趋势,明晰该领域的研究脉络。
何文珍蔡跃
关键词：可视化分析文献计量分析
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